Especialización en Gamificación y Dispositivos para Videojuegos

Módulo 1. Interacción persona-ordenador

1.1. Introducción a la interacción persona-ordenador

1.1.1. Qué es la interacción persona-ordenador
1.1.2. Relación de la interacción persona-ordenador con otras disciplinas
1.1.3. La interfaz de usuario
1.1.4. Usabilidad y accesibilidad
1.1.5. Experiencia de usuario y diseño centrado en el usuario

1.2. El ordenador y la interacción: interfaz de usuario y paradigmas de interacción

1.2.1. La interacción
1.2.2. Paradigmas y estilos de interacción
1.2.3. Evolución de las interfaces de usuario
1.2.4. Interfaces de usuario clásicas: WIMP/GUI, comandos, voz, Realidad Virtual
1.2.5. Interfaces de usuario innovadoras: móviles, portátiles, colaborativas, BCI

1.3. El factor humano: aspectos psicológicos y cognitivos

1.3.1. La importancia del factor humano en la interacción
1.3.2. El procesamiento humano de información
1.3.3. La entrada y salida de la información: visual, auditiva y táctil
1.3.4. Percepción y atención
1.3.5. Conocimiento y modelos mentales: representación, organización y adquisición

1.4. El factor humano: limitaciones sensoriales y físicas

1.4.1. Diversidad funcional, discapacidad y deficiencia
1.4.2. Diversidad visual
1.4.3. Diversidad auditiva
1.4.4. Diversidad cognitiva
1.4.5. Diversidad motórica
1.4.6. El caso de los inmigrantes digitales

1.5. El proceso de diseño (I): análisis de requisitos para el diseño de la interfaz de usuario

1.5.1. Diseño centrado en el usuario
1.5.2. Qué es el análisis de requisitos
1.5.3. La recogida de información
1.5.4. Análisis e interpretación de la información
1.5.5. Análisis de la usabilidad y la accesibilidad

1.6. El proceso de diseño (II): prototipado y análisis de tareas

1.6.1. Diseño conceptual
1.6.2. Prototipado
1.6.3. Análisis jerárquico de tareas

1.7. El proceso de diseño (III): la evaluación

1.7.1. Evaluación en el proceso de diseño: objetivos y métodos
1.7.2. Métodos de evaluación sin usuarios
1.7.3. Métodos de evaluación con usuarios
1.7.4. Estándares y normas de evaluación

1.8. Accesibilidad: definición y pautas

1.8.1. Accesibilidad y diseño universal
1.8.2. La iniciativa WAI y las pautas WCAG
1.8.3. Pautas WCAG 2.0 y 2.1

1.9. Accesibilidad: evaluación y diversidad funcional

1.9.1. Herramientas de evaluación de la accesibilidad en la web
1.9.2. Accesibilidad y diversidad funcional

1.10. El ordenador y la interacción: periféricos y dispositivos

1.10.1. Dispositivos y periféricos tradicionales
1.10.2. Dispositivos y periféricos alternativos
1.10.3. Móviles y tabletas
1.10.4. Diversidad funcional, interacción y periféricos

Módulo 2. Videojuegos y simulación para investigación y educación

2.1. Introducción a los juegos serios

2.1.1. ¿En qué consiste un juego serio?
2.1.2. Características
2.1.3. Aspectos a resaltar
2.1.4. Ventajas de los juegos serios

2.2. Motivación y objetivos de los juegos serios

2.2.1. Creación de juegos serios
2.2.2. Motivación de los juegos serios
2.2.3. Objetivos de los juegos serios
2.2.4. Conclusiones

2.3. Juegos de simulación

2.3.1. Introducción
2.3.2. La simulación-juego
2.3.3. Los juegos y las TICs
2.3.4. Juegos, simulaciones y gerencia

2.4. Diseño orientado al entrenamiento: Gamificación

2.4.1. Modelo de la gamificación
2.4.2. Recompensas
2.4.3. Incentivación
2.4.4. Gamificación aplicada al trabajo

2.5. Cómo realizar una gamificación efectiva

2.5.1. La teoría de la diversión
2.5.2. Gamificación y fuerza de voluntad
2.5.3. Gamificación y nuevas tecnologías
2.5.4. Ejemplos célebres

2.6. El proceso de aprendizaje: flujo de juego y progreso

2.6.1. Flujo de juego
2.6.2. Sensación de progreso
2.6.3. Realimentación
2.6.4. Grado de finalización

2.7. El proceso de aprendizaje: evaluación basada en el juego

2.7.1. Kahoot!
2.7.2. Metodología
2.7.3. Resultados
2.7.4. Conclusiones extraídas

2.8. Campos de estudio: aplicaciones educativas

2.8.1. Caso de estudio: aplicación de las técnicas de gamificación en clase
2.8.2. Paso 1: análisis de usuarios y contexto
2.8.3. Paso 2: definición de los objetivos de aprendizaje
2.8.4. Paso 3: diseño de la experiencia
2.8.5. Paso 4: identificación de los recursos
2.8.6. Paso 5: aplicación de los elementos de gamificación

2.9. Campos de estudio: simulación y dominio de habilidades

2.9.1. Gamificación, simuladores y Orientación hacia la Actitud Emprendedora
2.9.2. Muestra
2.9.3. Recolección de datos
2.9.4. Análisis de datos y resultados
2.9.5. Conclusiones

2.10. Campos de estudio: herramientas de terapia (casos reales)

2.10.1. Gamificación terapéutica: objetivos principales
2.10.2. Terapias en Realidad Virtual
2.10.3. Terapias con periféricos adaptados
2.10.4. Conclusiones extraídas

Módulo 3. Redes y sistemas multijugador

3.1. Historia y evolución de videojuegos multijugador

3.1.1. Década 1970: primeros juegos multijugador
3.1.2. Años 90: Duke Nukem, Doom, Quake
3.1.3. Auge de videojuegos multijugador
3.1.4. Multijugador local y online
3.1.5. Juegos de fiesta

3.2. Modelos de negocio multijugador

3.2.1. Origen y funcionamiento de los modelos de negocio emergentes
3.2.2. Servicios de venta en línea
3.2.3. Libre para jugar
3.2.4. Micropagos
3.2.5. Publicidad
3.2.6. Suscripción con pagos mensuales
3.2.7. Pagar por juego
3.2.8. Prueba antes de comprar

3.3. Juegos locales y juegos en red

3.3.1. Juegos locales: inicios
3.3.2. Juegos de fiesta: Nintendo y la unión de la familia
3.3.3. Juegos en red: inicios
3.3.4. Evolución de los juegos en red

3.4. Modelo OSI: capas I

3.4.1. Modelo OSI: introducción
3.4.2. Capa física
3.4.3. Capa de enlace de datos
3.4.4. Capa de red

3.5. Modelo OSI: capas II

3.5.1. Capa de transporte
3.5.2. Capa de sesión
3.5.3. Capa de presentación
3.5.4. Capa de aplicación

3.6. Redes de computadores e internet

3.6.1. ¿Qué es una red de computadoras?
3.6.2. Software
3.6.3. Hardware
3.6.4. Servidores
3.6.5. Almacenamiento en red
3.6.6. Protocolos de red

3.7. Redes móviles e inalámbricas

3.7.1. Red móvil
3.7.2. Red inalámbrica
3.7.3. Funcionamiento de las redes móviles
3.7.4. Tecnología digital

3.8. Seguridad

3.8.1. Seguridad personal
3.8.2. Hacks y Cheats en videojuegos
3.8.3. Seguridad antitrampas
3.8.4. Análisis de sistemas de seguridad antitrampas

3.9. Sistemas multijugador: servidores

3.9.1. Alojamiento de servidores
3.9.2. Videojuegos MMO
3.9.3. Servidores de videojuegos dedicados
3.9.4. LAN Parties

3.10. Diseño de videojuegos multijugador y programación

3.10.1. Fundamentos de diseño de videojuegos multijugador en Unreal
3.10.2. Fundamentos de diseño de videojuegos multijugador en Unity
3.10.3. Como hacer que un juego multijugador sea divertido
3.10.4. Más allá de un mando: innovación en controles multijugador