Diplomado en Intervención en la Familia del Anciano

Objetivos Generales

Dotar al psicólogo de los conocimientos sobre la complejidad de las dinámicas familiares.

Capacitar y dar dominio para vincularse con el estado psicológico de la tercera edad.

Aprender a diseñar protocolos de intervención multidisciplinar para la vejez.

Dominar de la evaluación, diagnóstico diferencial e intervención en la vejez.

Dotar de habilidades para insertar a la familia en la intervención en el anciano.

Objetivos Específicos

Desarrollar protocolos de intervención psicosociales teniendo en cuenta el rol del paciente en su familia.

Capacitar para la escucha y el manejo del silencio con pacientes de la tercera edad.

Comprender y dominar la situación terapéutica para convertirse en referente de un mayor.

Dotar de habilidades para entender y relacionarse con la perdida de los pacientes, y desde ahí acompañarles en el tránsito.

Aprender las dinámicas adecuadas para la intervención en la tercera edad.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la Intervención en la Familia del Anciano.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

El Diplomado en Intervención en la Familia del Anciano le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a una constancia de Diplomado expedido por la TECH - Universidad Tecnológica.

Este Diplomado en Intervención en la Familia del Anciano contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo la Constancia emitido por TECH - Universidad Tecnológica.



Diploma: Diplomado en Intervención en la Familia del Anciano
Nº Horas: 200

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

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