Diplomado en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la Adolescencia.

Diplomado

Online

$ 419.995 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

La Psicopatología en general, y la infantojuvenil en particular, no es estática, ya que depende de la evolución permanente de nuestra sociedad, teniendo como consecuencia que en las últimas décadas se hayan producido cambios en la forma de relacionarse el niño y el adolescente, tanto en los planos de salud como en los de la enfermedad.

Información importante

Documentación

  • 359diplomado-intervencion-psicologica-patologia-tech_.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos Generales

Identificar la evolución de los distintos trastornos catalogados en el DSM-5 o CIE 10.

Dominar los campos de interacción médico-psicólogo, en tratamientos de la infancia y la adolescencia.

Capacitar al profesional de todas las referencias actualizadas sobre el diagnóstico, intervención y proceso terapéutico en niños y adolescentes.

Describir con protocolos de decisión el estudio individualizado del niño y del adolescente para realizar un estudio psicopatológico riguroso.

Utilizar arboles de decisión para realizar permanentemente un diagnóstico diferencial.

Objetivos Específicos

Identificar y utilizar la información de los agentes docentes y familiares que rodean al niño y al adolescente.

Desarrollar la intervención según la lógica mental en estas edades.

Describir los esquemas emocionales del paciente.

Dominar la relación para convertirse en referente del paciente sin entrar en competición con sus padres o referentes actuales.

Manejar y estabilizar las carencias emocionales y afectivas del paciente dentro de la intervención.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la intervención psicológica en patología mental en la infancia y la adolescencia.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

El Diplomado en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la Adolescencia te garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica.

Este Diplomado en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por la TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica. expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.



Título: Diplomado en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la
Adolescencia
Nº Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Temario

Módulo 1. Universos patológicos en la infancia y la adolecencia(DSM-5)



3.1. Trastorno del neurodesarrollo.
3.1.1. Discapacidad intelectual.
3.1.2. Trastorno del espectro autista.
3.1.3. Trastornos por déficit de atención y/o hiperactividad.
3.1.4. Trastorno especifico del aprendizaje.
3.1.5. Trastornos de la comunicación.
3.1.6. Trastornos motores.
3.1.7. Trastornos por tics.
3.2. Trastornos psicóticos.
3.2.1. Trastorno por delirios.
3.2.2. Trastorno psicótico breve.
3.2.3. Esquizofrenia.
3.2.4. Trastorno esquizofreniforme.
3.2.5. Trastorno esquizoafectivo.
3.2.6. Catatonía asociada a otro trastorno mental.
3.3. Trastorno ciclotímico y bipolar.
3.4. Trastorno depresivo.
3.4.1. Depresión mayor.
3.4.2. Distimia.
3.4.3. Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo.
3.4.4. Trastorno disforico premestrual.
3.5. Trastornos de ansiedad.
3.5.1. Trastorno de ansiedad por separación.
3.5.2. Mutismo selectivo.
3.5.3. Fobia especifica.
3.5.4. Trastorno de ansiedad social.
3.5.5. Trastorno de pánico.
3.5.6. Agorafobia.
3.5.7. Trastorno de ansiedad generalizada.
3.5.8. Trastornos de ansiedad inducidos por sustancias.

3.6. Trastorno obsesivo compulsivo.
3.6.1. Trastorno dismorfico corporal.
3.6.2. Trastorno de acumulación.
3.6.3. Tricotilomanía.
3.6.4. Trastorno de excoriación.
3.7. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.
3.7.1. Trastorno de apego reactivo.
3.7.2. Trastorno de relación social desinhibida.
3.7.3. Trastorno por estrés postraumático.
3.7.4. Trastorno de estrés agudo.
3.7.5. Trastorno de adaptación.
3.8. Trastornos disociactivos.
3.8.1. Trastorno de identidad disociativo.
3.8.2. Amnesia disociativa.
3.8.3. Trastorno de despersonalización y desrealización.
3.9. Trastornos de síntomas somáticos.
3.9.1. Trastornos de síntomas somáticos.
3.9.2. Trastorno de ansiedad por enfermedad.
3.9.3. Trastorno de conversión.
3.9.4. Factores psicológicos que influyen en otras afecciones médicas.
3.9.5. Trastorno facticio.
3.10. Trastornos alimentarios y de ingestión de alimentos.
3.10.1. Pica.
3.10.2. Trastorno de rumiación.
3.10.3. Trastorno de evitación / restricción de la ingestión de alimentos.
3.10.4. Anorexia nerviosa.
3.10.5. Bulimia nerviosa.
3.10.6. Trastorno por atracón.
3.11. Trastorno de la excreción.
3.11.1. Enuresis.
3.11.2. Encopresis.
3.12. Trastornos del sueño-vigilia.
3.12.1. Insomnio.
3.12.2. Hipersomnia.
3.12.3. Narcolepsia.
3.12.4. Trastorno del sueño relacionados con la respiración.
3.12.5. Trastorno del despertar del sueño no REM.
3.12.6. Trastorno de pesadillas.
3.12.7. Trastorno del comportamiento sueño REM
3.12.8. Síndrome de piernas inquietas.
3.13. Disforia de genero.
3.13.1. En niños.
3.13.2. En adolescentes y adultos.
3.14. Trastornos del control de impulsos y de la conducta.
3.14.1. Trastorno negativista desafiante.
3.14.2. Trastorno explosivo intermitente.
3.14.3. Trastorno de la conducta.
3.14.4. Piromanía.
3.14.5. Cleptomanía.
3.15. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.
3.15.1. Trastornos relacionados con el alcohol.
3.15.2. Trastornos relacionados con la cafeína.
3.15.3. Trastornos relacionados con cannabis.
3.15.4. Trastornos relacionados con alucinógenos.
3.15.5. Trastornos relacionados con inhalantes.
3.15.6. Trastornos relacionados con opiáceos.
3.15.7. Trastornos relacionados con los sedantes, hipnóticos y ansiolíticos.
3.15.8. Trastornos relacionados con estimulantes.
3.15.9. Trastornos relacionados con el tabaco.
3.15.10. Trastornos por juego.
3.16. Otras consideraciones sobre el DSM-5.







Diplomado en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la Adolescencia.

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