Diplomado en La Intervención Psicosocial de los Trastornos Psicóticos para Psicólogos

Objetivos generales
Š Describir los fundamentos del psicodiagnóstico de los trastornos psicóticos y los trastornos de la personalidad
Š Realizar diagnóstico diferencial entre los trastornos de la personalidad y los trastornos psicóticos
Š Describir las distintas subespecialidades en el territorio de la psicosis y los T. de personalidad
Š Identificar las propiedades de absorción de los medicamentos

Objetivos específicos
Š Emplear los conocimientos sobre los efectos secundarios de los fármacos para que no descapaciten la intervención en psicoterapia con los trastornos psicóticos
Š Manejar las crisis emocionales con psicofármacos en estas enfermedades
Š Dominar las herramientas de evaluación e intervención empleando todos los indicadores de intervención
Š Identificar y utilizar la información de los agentes sociales y familiares
Š Desarrollar la intervención con el medicamento según la lógica mental de las distintas edades

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa La intervención psicosocial de los trastornos psicóticos para psicólogos.

Este Diplomado en La Intervención Psicosocial de los Trastornos Psicóticos para Psicólogos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carrera profesionales.

Título: Diplomado en Intervención Psicosocial de los Trastornos Psicóticos para Psicólogos
Nº Horas: 200 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente,
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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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