Diplomado en Prácticas Motrices en el Desarrollo Cerebral

Objetivo general
Š Descubrir cómo potenciar el desarrollo cerebral a partir de la acción motriz

Objetivos específicos
Š Conocer la importancia de las actividades expresivas y artísticas y el desarrollo cerebral desde la perspectiva socioemocional
Š Identificar las actividades en el medio natural y el desarrollo cerebral
Š Establecer las actividades físicas anaeróbicas y aeróbicas que favorecen el desarrollo cerebral de los jóvenes

TECH brinda a sus estudiantes educación de calidad para cumplir con los objetivos profesionales que se establecen y que les ayudan a cubrir las exigencias del mercado laboral. Por tal motivo, este Diplomado persigue como objetivo descubrir cómo
potenciar el desarrollo cerebral del niño a partir de la acción motriz. Para ello, durante el programa se estudiarán diversos casos reales los cuales serán mezclados con la información más novedosa y rigurosa en la materia.

Este Diplomado en Prácticas Motrices en el Desarrollo Cerebral contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Prácticas Motrices en el Desarrollo Cerebral
N.º Horas Oficiales: 150 h.
Avalado por la NBA

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente,
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