Diplomado en Investigación e Innovación en la Enseñanza del Inglés
Diplomado
En Santiago y Iquique
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Lugar
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Horas lectivas
150h
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Duración
6 Meses
El Diplomado en Investigación e Innovación en la Enseñanza del Inglés tiene dos ejes principales, conducentes a dicho perfeccionamiento: por un lado, presenta fundamentos teóricos actualizados en la enseñanza del inglés como idioma adicional, y sus aplicaciones prácticas en distintos contextos educacionales, y por otro lado ofrece entrenamiento en metodología de investigación educacional, métodos cualititativos y mixtos, particularmente en lo que respecta a la investigación-acción como eje de constante reflexión y perfeccionamiento de las prácticas en el aula para hacer el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés más efectivo.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
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A tener en cuenta
Aplicar teorías del aprendizaje de la lengua adicional en la práctica pedagógica para la enseñanza efectiva del idioma inglés
Explorar de manera científica, rigurosa y reflexiva las estrategias metodológicas que intervienen en el proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma inglés, con el fin de generar prácticas más efectivas.
Profesores de inglés, con un manejo del idioma a nivel upper-intermediate (B2 en CEFR) o superior, que deseen profundizar y sistematizar sus estrategias de reflexión sobre sus propias prácticas, con tal de lograr mejoras en los procesos y resultados de la enseñanza del inglés a nivel escolar o de adultos. a través de la investigación educativa.
Copia simple certificado de título, Curriculum vitae, Fotocopia de cedula de identidad por ambos lados y Llenar ficha de preinscripción.
Diploma en Investigación e Innovación en la Enseñanza del Inglés
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Opiniones
Logros de este Centro
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Materias
- Estructuras
- Inglés
- Vocabulario
- Gramática
- Pronunciación
- Inmersión lingüística
- Idiomas
- Lenguaje
- Lengua extranjera
- Fluidez conversacional
- Compresión de textos
- Aprender ingles
- Inglés fluido
Temario
Módulo 1: Language Learning and Teaching
Teorías del aprendizaje de la primera lengua
Teorías del aprendizaje de la segunda lengua y lengua extranjera
Análisis comparativo y crítico de aportes de los elementos clave de propuestas
Factores que afectan la adquisición de una lengua extranjera
Aportes desde la lingüística cognitiva
Módulo 2: EFL Teaching Methodologies
Metodologías de la enseñanza de la segunda lengua
Metodologías de la enseñanza de la lengua extranjera
Metodologías de enseñanza de inglés en educación inicial y básica
Metodologías de enseñanza de inglés en educación media
Metodologías de enseñanza de inglés en educación de adultos
Módulo 3: Educational Research in TEFL
Paradigmas en investigación
Investigación sobre el aprendizaje de la segunda lengua
Métodos de investigación en el aula de la segunda lengua
El proyecto de investigación
El formato de un proyecto de investigación y normas APA
Módulo 4: Action Research in TEFL
Diseño de investigaciones en inglés como lengua extranjera
El rol del docente como ente reflexivo
El modelo de investigación-acción en el contexto de EFL
Análisis, diseño y aplicación de los modelos cuantitativos y cualitativos de investigación
El artículo de investigación y normas APA
Diplomado en Investigación e Innovación en la Enseñanza del Inglés