Diplomado en Pedagogía de las Altas Capacidades para Psicólogos
Diplomado
Online
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
100h
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Duración
6 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Las altas capacidades son una realidad con la que conviven muchos niños alrededor del mundo y, que su entorno sepa como canalizar estas características se convierte en un aspecto crucial para potenciar su correcto desarrollo. Esto toma aún más sentido si hablamos del ambiente escolar de los menores, pues los profesores son una parte clave durante esta canalización y tendrán un impacto directo en estos niños y adolescentes. Conscientes de esto, en TECH hemos diseñado un completísimo curso que tiene como objetivo formar a los profesionales de la psicología en la creación de planes a medida de niños y adolescentes superdotados que puedan implementarse con éxito en su entorno escolar. Todo ello con el objetivo de orientar su talento y permitirles un crecimiento óptimo.
Información importante
Documentación
- 286diplomado-pedagogia-altas-capacidades-psico_.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
A tener en cuenta
Objetivos Generales
Este Curso está diseñado para profundizar en un tema de estudio muy importante para psicólogos de todo el mundo: el papel del entorno escolar en el desarrollo de niños y adolescentes con altas capacidades. Para ahondar en esto, el principal objetivo será ayudar a entender a los profesionales las necesidades educativas que tienen los menores superdotados y cómo se puede dar respuesta a ellas de una forma óptima a través de programas educativos efectivos que potencien sus habilidades intelectuales. No solo les enseñaremos a entender la importancia d estos planes, sino también a diseñarlos para convertir a los psicólogos que cursen esta formación en profesionales mucho más competentes.
Objetivos Específicos
Diferenciar los papeles que juegan los diferentes agentes educativos en el nuevo paradigma.
Valorar las ventajas de la atención a la diversidad frente a modelos obsoletos que ya no dan respuesta a las necesidades actuales.
Conocer el espacio que ocupan las altas capacidades en este nuevo escenario de cambio.
Comparar la evolución del concepto de altas capacidades en el marco internacional y en nuestro país.
Identificar dicha evolución en las diferentes comunidades autónomas de nuestro estado.
La realización de este programa está orientada a psicólogos que quieran aprender a gestionar de forma efectiva el trabajo con niños y adolescentes con altas capacidades y fomentar la instauración de programas escolares que atiendan de manera correcta sus requerimientos. Esto lo haremos mediante una completa metodología compuesta por información teórica y ejercicios prácticos que te ayudarán a la hora de ponerte frente a situaciones reales y solventarlas de la mejor manera posible. Esto te permitirá crecer dentro del sector y posicionarte como un profesional de excelencia.
Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.
El Diplomado en Pedagogía de las Altas Capacidades para Psicólogos te garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título de Diplomado expedido por TECH - Universidad Tecnológica.
Este Diplomado en Pedagogía de las Altas Capacidades para Psicólogos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por TECH - Universidad Tecnológica.
Título: Diplomado en Pedagogía de las Altas Capacidades para Psicólogos
Nº Horas Oficiales: 100
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.
Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
Opiniones
Materias
- Pedagogía
- Modelos
- Adolescentes
- SEO
- SEM
- Dodne
- Como
- Orque
- Medio
- Lógica
- Vida
Profesores
Carmen Gloria Medina Cañada
Profesor
Temario
1.1. Paradigma educativo emergente: hacia la educación que necesitamos.
1.1.1. Rol del docente más allá de la transmisión de conocimientos.
1.1.2. Rol del alumno en el nuevo contexto de aprendizaje.
1.2. Atención a la diversidad en nuestro marco pedagógico-legal.
1.2.1. LOE – LOMCE.
1.2.2. Tratados internacionales.
1.3. La organización del currículo y las altas capacidades.
1.3.1. Proyectos y planes educativos.
1.3.2. Organización del currículo y las aulas.
1.3.3. Los equipos de orientación.
1.4. Evolución del concepto de inteligencia.
1.4.1. Modelos factoriales y multifactoriales.
1.4.2. Modelos de síntesis y estudio de las capacidades.
1.4.3. De las teorías psicométricas al modelo de procesamiento de lainformación.
1.4.4. Modelo computacional.
1.4.5. Modelos basados en la neurociencia: conectoma humano
1.5. Teorías explicativas de las altas capacidades.
1.5.1. Fundamentos científicos.
1.5.2. La teoría de Renzulli.
1.5.3. El modelo de Gagné.
1.5.4. Teorías sobre la inteligencia.
1.5.5. Modelos evolutivos.
1.5.6. Inteligencias múltiples.
1.6. El modelo biopsicosocial: marco pedagógico-científico de las altas capacidades.
1.7. La evaluación multidisciplinar.
1.8. Necesidades educativas específicas y formación docente.
1.9. El reto de la escuela del s. XXI en torno a las altas capacidades.
Diplomado en Pedagogía de las Altas Capacidades para Psicólogos