Diplomado en Metodología del Desarrollo de las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)

Objetivos generales
Š Diferenciar las Intervenciones Asistidas de otros métodos no clínicos
Š Diseñar intervenciones
Š Identificar las necesidades de cada usuario
Š Desarrollar habilidades como terapeutas

Objetivos específicos
Š Establecer los pasos a seguir para realizar un buen desarrollo de la Intervención Asistida con Animales
Š Determinar las diferentes técnicas y estrategias a utilizar
Š Establecer objetivos específicos para cada usuario
Š Analizar los diferentes tipos de Intervenciones Asistidas con Caballos

Este título académico tiene como principal objetivo ayudar a los veterinarios a entender la importancia y los buenos resultados que otorgan las Intervenciones Asistidas con Animales a personas con diversos tipos de problemas. Así, tras finalizar la capacitación,
el profesional será completamente capaz de diseñar y poner en práctica este tipo de intervenciones, ofreciendo unas condiciones óptimas tanto para el animal, como para el usuario de la terapia. Esto no solo aumentará las competencias profesionales del alumno, sino que también le convertirá en un profesional de primer nivel.

Este Diplomado en Metodología del Desarrollo de las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA) contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Metodología del Desarrollo de las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)
N.º Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
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