Especialización en Diseño UX

Módulo 1. Fundamentos del Diseño

1.1. Historia del Diseño

1.1.1. La Revolución Industrial
1.1.2. Las etapas del Diseño
1.1.3. La Arquitectura
1.1.4. La Escuela de Chicago

1.2. Estilos y movimientos del Diseño

1.2.1. Diseño Decorativo
1.2.2. Movimiento Modernista
1.2.3. Art Decó
1.2.4. Diseño Industrial
1.2.5. La Bauhaus
1.2.6. II Guerra Mundial
1.2.7. Transvanguardias
1.2.8. Diseño Contemporáneo

1.3. Diseñadores y tendencias

1.3.1. Diseñadores de Interior
1.3.2. Diseñadores Gráficos
1.3.3. Diseñadores Industriales o de Producto
1.3.4. Diseñadores de Moda

1.4. Metodología proyectual de Diseño

1.4.1. Bruno Munari
1.4.2. Gui Bonsiepe
1.4.3. J. Christopher Jones
1.4.4. L. Bruce Archer
1.4.5. Guillermo González Ruiz
1.4.6. Jorge Frascara
1.4.7. Bernd Löbach
1.4.8. Joan Costa
1.4.9. Norberto Cháves

1.5. El lenguaje en Diseño

1.5.1. Los objetos y el sujeto
1.5.2. Semiótica de los objetos
1.5.3. La disposición objetual y su connotación
1.5.4. La Globalización de los signos
1.5.5. Propuesta

1.6. El diseño y su Dimensión Estético-Formal

1.6.1. Elementos visuales

1.6.1.1. La forma
1.6.1.2. La medida
1.6.1.3. El color
1.6.1.4. La textura

1.6.2. Elementos de relación

1.6.2.1. Dirección
1.6.2.2. Posición
1.6.2.3. Espacio
1.6.2.4. Gravedad

1.6.3. Elementos prácticos

1.6.3.1. Representación
1.6.3.2. Significado
1.6.3.3. Función

1.6.4. Marco de referencia

1.7. Métodos Analíticos del Diseño

1.7.1. El diseño Pragmático
1.7.2. Diseño Analógico
1.7.3. Diseño Icónico
1.7.4. Diseño Canónico
1.7.5. Principales autores y su metodología

1.8. Diseño y Semántica

1.8.1. La Semántica
1.8.2. La Significación
1.8.3. Significado Denotativo y Connotativo
1.8.4. El Léxico
1.8.5. Campo Léxico y Familia Léxica
1.8.6. Las relaciones Semánticas
1.8.7. El cambio Semántico
1.8.8. Causas de los Cambios Semánticos

1.9. Diseño y Pragmática

1.9.1. Consecuencias Prácticas, Abducción y Semiótica
1.9.2. Mediación, cuerpo y emociones
1.9.3. Aprendizaje, vivencia y cierre
1.9.4. Identidad, relaciones sociales y objetos

1.10. Contexto actual del Diseño

1.10.1. Problemas actuales del Diseño
1.10.2. Los temas actuales del Diseño
1.10.3. Aportes sobre metodología

Módulo 2. Usabilidad en Sistemas de Información e Interfaces

2.1. Aproximación a la Usabilidad

2.1.1. Concepto de Usabilidad
2.1.2. La Usabilidad en las últimas décadas
2.1.3. El contexto de uso
2.1.4. Eficiencia y facilidad de uso. El dilema Engelbart

2.2. Objetivos y principios de la Usabilidad

2.2.1. La importancia de la Usabilidad
2.2.2. Objetivos
2.2.3. Principios
2.2.4. Pautas de legibilidad

2.3. Perspectivas y Normas de Usabilidad

2.3.1. Normas de Usabilidad según Jakob Nielsen
2.3.2. Normas de Usabilidad según Steve Krug
2.3.3. Tabla resumen comparativa
2.3.4. Práctica I: en busca de buenos referentes visuales

2.4. Análisis de errores más comunes de Usabilidad I

2.4.1. Errar es humano
2.4.2. Errores de coherencia y consistencia
2.4.3. No contar con un Diseño Responsive
2.4.4. Deficiente organización en estructura y contenidos
2.4.5. Información poco legible o mal estructura

2.5. Análisis de errores más comunes de Usabilidad II

2.5.1. Incorrecta gestión y control de enlaces internos
2.5.2. Errores de formulario y contacto
2.5.3. Falta de mecanismos de búsqueda o ineficiencia
2.5.4. Nombres de página y favicon
2.5.5. Otros errores comunes de Usabilidad

2.6. Evaluación de la Usabilidad

2.6.1. Métricas en Usabilidad
2.6.2. Retorno de la inversión
2.6.3. Fases y métodos de la evaluación de la Usabilidad
2.6.4. Práctica II: Evaluando la Usabilidad

2.7. Diseño centrado en el usuario

2.7.1. Definición
2.7.2. Diseño centrado en el usuario y la Usabilidad
2.7.3. Evaluación de la Usabilidad
2.7.4. Reflexiones

2.8. Diseño de interfaces orientadas a la infancia

2.8.1. Consideraciones de estos usuarios
2.8.2. Usabilidad
2.8.3. Diferencias de género
2.8.4. Diseño de Contenidos
2.8.5. Diseño Visual
2.8.6. Evaluación de Usabilidad

2.9. Diseño de interfaces orientadas a adolescentes

2.9.1. Características generales
2.9.2. Consideraciones de estos usuarios
2.9.3. Diferencias de género
2.9.4. Referentes visuales

2.10. Diseño de interfaces orientadas a público sénior

2.10.1. Diseño Visual
2.10.2. Diseño de Contenidos
2.10.3. Diseño de Opciones
2.10.4. Usabilidad

3.1. Hacia un Modelo Basado en el Usuario

3.1.1. Definición de Antropología
3.1.2. Datos Antropométricos
3.1.3. Dinámicas de Uso y Consumo

3.2. Comportamiento humano

3.2.1. Psicología y Diseño
3.2.2. Antropología y Diseño
3.2.3. Sociología y Diseño

3.3. Experiencia de Usuario

3.3.1. Usabilidad
3.3.2. UX/UI
3.3.3. Emociones

3.4. Diseño centrado en el Usuario

3.4.1. Estudio de Experiencias
3.4.2. Testeo de Producto
3.4.3. Orientación al Usuario

3.5. Analizar a los Usuarios

3.5.1. Entrevistas en profundidad
3.5.2. Personas y escenarios
3.5.3. Factores Socioeconómicos y Culturales
3.5.4. Análisis Geográfico y de los Hábitos de los Usuarios
3.5.5. Estudios Psicológicos y el Comportamiento
3.5.6. Análisis del Microentorno y el Macroentorno

3.6. Sistemas complejos

3.6.1. Moverse en la complejidad
3.6.2. Correlaciones
3.6.3. Simplificación

3.7. Conclusiones e Insights

3.7.1. Conceptualización
3.7.2. Patrones ocultos

3.8. Diseñar para los Usuarios

3.8.1. Métodos de Generación de Conceptos Creativos
3.8.2. Análisis y valoración de ideas y requisitos
3.8.3. Categorización de Datos y Registro Sistemático
3.8.4. Prototipado

3.9. Diseñar con los usuarios

3.9.1. Métodos de colaboración
3.9.2. Diseño Abierto

3.10. Evaluación de los Diseños

3.10.1. Fundamentos para Comparar
3.10.2. Test de comparación
3.10.3. Evaluación Heurística