Universidad de la Frontera

Especialidad en Perinatología

Universidad de la Frontera
Semipresencial en Temuco

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Información importante

Tipología Postítulo
Metodología Semipresencial
Lugar Temuco
Duración 1 Año
Inicio Fechas a escoger
  • Postítulo
  • Semipresencial
  • Temuco
  • Duración:
    1 Año
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

Este Programa está destinado para matronas y enfermeras-matronas del país como también profesionales extranjeras cuyo ámbito de acción corresponda al área perinatal y neonatal, con el fin de adquirir una formación como Especialistas en Perinatología y neonatología, para el desempeño profesional en el cuidado de la mujer gestante y su recién nacido de riesgo y patológico.

Instalaciones (1) y fechas
¿Dónde se da y en qué fecha?
comienzo Ubicación
Fechas a escoger
Temuco
Holandesa 0770 Dpt 1105, 4810552, La Araucanía, Chile
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Temuco
Holandesa 0770 Dpt 1105, 4810552, La Araucanía, Chile
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A tener en cuenta

· Requisitos

Título Profesional de Matrona, Matrón, Enfermera otorgado por una Universidad extranjera reconocido por el Ministerio de Educación.

· Titulación

Especialista en Perinatología

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

profesional
Pediatría
Cirugía Infantil
medicos
Matronas
Enfermeras
Profesionales de la salud
Neonatología
Cuidados intensivos
Salud

Profesores

 Bernardita Baeza W.
Bernardita Baeza W.
Doctora

Temario

Este programa ofrece un plan integral que involucra las competencias del ser, del saber y del saber hacer, las cuales son esenciales para desempeñar el rol profesional en unidades de atención a embarazadas de alto riesgo y sus recién nacidos, manteniendo una actitud ética, con un alto nivel científico y técnico, capacidad para gestionar eficientemente los recursos, investigar en su quehacer, considerando los aspectos sicosociales involucrados en el ámbito de la salud perinatal y neonatal.
Para la adquisición de conocimientos y promoción de actitud ética y crítica del quehacer, se utiliza metodología basada en la enseñanza a adultos y centrada en los estudiantes tales como aprendizaje basado en resolución de problemas, incorporando evaluación y auto evaluación en todos sus aspectos. Para ello se efectúa revisión de casos clínicos y desarrollo de seminarios los que permiten integrar conocimientos actualizados.

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