Especialización en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral

TECH

Postítulo

Online

$ 2.599.995 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Postítulo

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    450h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

TECH - Universidad Tecnológica

Con esta capacitación de alto nivel el fisioterapeuta se especializará en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral de la mano de profesionales con amplia experiencia en la materia. Aprenderá las últimas novedades del sector y será capaz de aplicarlas en su práctica diaria.

Información importante

Documentación

  • 58especializacion-neuroeducacion-practicas-motricees.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos generales

Š Conocer la base y los elementos principales de la Neuroeducación
Š Integrar las nuevas aportaciones de la Ciencia del Cerebro en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Š Descubrir cómo potenciar el desarrollo cerebral a partir de la acción motriz

Objetivos específicos

Módulo 1. Bases de las neurociencias
Š Describir el funcionamiento del sistema nervioso
Š Explicar la anatomía básica de las estructuras, relacionadas con el aprendizaje
Š Definir la fisiología básica de las estructuras, relacionadas con el aprendizaje

Módulo 2. La neuroeducación física y el aprendizaje
Š Explicar la relevancia del lenguaje cuerpo-cerebro junto a la cognición corporizada
Š Establecer la importancia de la salud mental con el ejercicio
Š Explicar el desarrollo de las funciones cognitivas gracias a la práctica del ejercicio físico

Este completísimo programa está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado con los últimos avances y tratamientos más novedosos en el sector. Más allá de sus potenciales en términos físicos, en este programa se trabajará sobre su capacidad protectora del cerebro, su influencia sobre el funcionamiento cerebral, las emociones, la motivación, la percepción, en definitiva, el aprendizaje.

Este Experto Universitario en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral
N.º Horas Oficiales: 600 h.
Avalado por la NBA

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad

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Materias

  • 3D
  • 3D Studio
  • Modelado
  • Ajustar modelo
  • Aplicación
  • Motor
  • Ax avanzado
  • Mallas
  • Geometría

Profesores

Irene Garcia Fontalba

Irene Garcia Fontalba

Profesor

Temario

Módulo 1. Bases de las neurociencias

1.1. El sistema nervioso y las neuronas

1.1.1. Introducción
1.1.2. El sistema nervioso y las neuronas

1.2. Anatomía básica de las estructuras relacionadas con el aprendizaje

1.2.1. Estructuras relacionadas con el aprendizaje
1.2.2. Anatomía básica de las estructuras relacionadas con el aprendizaje

1.3. Procesos psicológicos relacionados con el aprendizaje

1.3.1. Procesos psicológicos del aprendizaje

1.4. Las principales estructuras cerebrales relacionadas con la motricidad

1.4.1. Motricidad y principales estructuras cerebrales

1.5. El cerebro plástico y la neuroplasticidad

1.5.1. ¿Qué es la plasticidad cerebral?
1.5.2. Neuroplasticidad

1.6. La epigenética

1.6.1. Definición de epigenética

1.7. Los efectos del ambiente en el desarrollo cerebral

1.7.1. El ambiente y el desarrollo cerebral

1.8. Los cambios en el cerebro del infante

1.8.1. El cerebro infantil

1.9. La evolución del cerebro del adolescente

1.9.1. El cerebro adolescente

1.10. El cerebro adulto

Módulo 2. La neuroeducación física y el aprendizaje

2.1. El lenguaje del cuerpo–cerebro y la cognición corporizada

2.1.1. La cognición corporizada

2.2. La salud mental y el ejercicio
2.3. El desarrollo de las funciones cognitivas gracias a la práctica física

2.3.1. Funciones cognitivas y ejercicio físico

2.4. La atención ejecutiva y el ejercicio
2.5. La memoria de trabajo en la acción motriz
2.5.1. Memoria de trabajo
2.6. La mejora del rendimiento cognitivo derivado de la acción motriz
2.7. Los resultados académicos y su relación con la práctica física
2.8. La influencia positiva de la motricidad en el alumnado con dificultades de aprendizaje
2.9. El placer, elemento fundamental en la Neuroeducación Física
2.10. Recomendaciones generales para la implementación de propuestas didácticas

Módulo 3. Las prácticas motrices que indicen en el desarrollo cerebral

3.1. La sabiduría del cuerpo
3.2. El ejercicio aeróbico
3.3. El ejercicio anaeróbico
3.4. El juego
3.5. La fuerza muscular
3.6. Las actividades coordinativas
3.7. Las actividades de relajación y meditación
3.8. Las actividades expresivas y artísticas y el desarrollo cerebral desde la perspectiva socioemocional
3.9. Las actividades en el medio natural y el desarrollo cerebral
3.10. Propuestas globales de Neuroeducación Física

Módulo 4. El entrenamiento invisible en el desarrollo cerebral

4.1. Concepto de entrenamiento invisible
4.2. El papel de las principales miokinas en relación con el ejercicio y la salud
4.3. La alimentación
4.4. La relevancia del sueño en el aprendizaje
4.5. Los descansos activos
4.6. La prevención de hábitos nocivos
4.7. La postura corporal desde la mirada neurocientífica
4.8. La prevención de enfermedades y la mejora de la calidad de vida en cuanto a enfermedades de riesgo cardiovascular (obesidad, diabetes o síndrome metabólico)
4.9. La prevención de enfermedades y la mejora de la calidad de vida, derivada de la práctica física a nivel mental (alzheimer, parkinson, etc.)
4.10. La prevención y mejora de los procesos cancerígenos debido a la acción motriz

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