Maestría en Enfermería Escolar
Magíster
Online
Descripción
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Tipología
Magíster
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
La evidencia científica en torno a la pertinencia de la enfermera escolar es amplísima y podemos encontrar más de 800 estudios en Medline, la mayor base de datos científica del mundo, que avalan, justifican y recomiendan de manera contundente la presencia de una enfermera en la escuela. Este máster en enfermería escolar está orientado
a facilitar la puesta a punto del profesional para desarrollar su actividad en el centro educativo.
Información importante
Documentación
- master-enfermeria-escolar-latam_.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
A tener en cuenta
Este máster está orientado a conseguir una actualización eficaz de los conocimientos de la enfermera escolar, para poder prestar cuidados de calidad al niño y realizar la educación para la salud, basada en la última evidencia científica, que garantice la calidad y la seguridad en el paciente.
Objetivo general Actualizar los conocimientos del profesional de enfermería en las nuevas tendencias en Enfermería Escolar, así como que aprenda a diseñar, construir e implementar programas educativos, acciones formativas específicas y aplicar y resolver procesos asistenciales orientados a la población escolar en su conjunto. Objetivos especificos Definir los principios básicos de la Enfermería Escolar y sus funciones en la Unión Europea. Describir el rol de la enfermera en el sistema educativo actual en España.
Para graduados en enfermería
Este Máster en Enfermería Escolar contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Máster Propio emitido por la TECH - Universidad Tecnológica. El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Máster, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Máster en Enfermería Escolar No Horas Oficiales: 1.500 Avalado científicamente por la Sociedad Científica Española de Enfermería Escolar SCE3
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
Opiniones
Materias
- Salud
- Enfermeria
- Metodología
- Educación
- Aprendizaje
- EPS
- Contenidos
- Formación
- Marketing
- Otros
Profesores
Ana Balboa Navarro
Diplomada en Enfermería. Universidad de Alicante
Enfermera especialista en Enfermería Pediátrica Máster Oficial en Ciencias de la Enfermería. Universidad de Alicante Máster en Enfermería Escolar. Universidad de Barcelona (UB) Enfermera especialista en Enfermería Pediátrica Máster Oficial en Ciencias de la Enfermería. Universidad de Alicante Máster en Enfermería Escolar. Universidad de Barcelona (UB)
Temario
Módulo 1. Metodología educativa aplicada a la Enfermería Escolar
Unidad 1. Metodología práctica en educación para la salud.
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1.1. Bases teóricas de la Educación para la Salud (EpS).
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1.2. Los agentes de la EpS. El rol del educador. Funciones, actitudes y habilidades.
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1.3. La realización de sesiones educativas individuales Las técnicas educativas individuales.
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1.4. Realización de sesiones educativas grupales. Técnicas educativas grupales.
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1.5. Recursos didácticos. Apps y dispositivos.
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1.6. Programación en EpS. Bases y etapas.
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1.7. Programas de Educación para la Salud de mayor impacto en la Enfermería Escolar.
Unidad 2. Competencias digitales en educación para la salud.
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2.1. Aprendizaje colaborativo 2.0 en educación para la salud. Teorías del aprendizaje social.
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2.2. Navegación en Internet: búsqueda y “Content curation” o discriminación de contenidos relevantes.
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2.3. Estrategias para evitar la infoxicación.
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2.4. Gestión del tiempo en la red.
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2.5. PLEs o Espacios Personalizados de Aprendizaje.
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2.6. La gamificación en la educación para la salud.
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2.7. El video en la EpS.
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2.8. El blog como recurso educativo.
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2.9. Las redes sociales y la educación para la salud.
Unidad 3. El diseño de un plan de formación.
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3.1. Cómo diseñar un plan formativo según las necesidades de formación y detección del nivel previo de conocimientos.
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3.2. Identificación y formulación de objetivos y la formación basada en competencias.
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3.3. Flipped Classroom.
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3.4. Los contenidos de la formación.
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3.5. Modalidades y estrategias de formación.
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3.6. El juego como instrumento educativo.
Maestría en Enfermería Escolar