Maestría en Terapia Familiar y Estrés para Médicos

Tech Universidad Tecnológica

Magíster

Online

$ 4.442.821,79 IVA inc.

*Precio estimado

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$ 4.600

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Descripción

  • Tipología

    Magíster

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

Título Universidad CEU Cardenal Herrera 60 ECTS

La familia desempeña un papel decisivo en el proceso de socialización del individuo y en la transmisión de valores, conocimientos o creencias. La familia moderna es todavía una entidad viva y fundamental que está en el centro de nuestras preocupaciones individuales, profesionales y sociales, y constituye un elemento de capital importancia en el desarrollo y maduración de cada persona. En este sentido, tradicionalmente se ha puesto de relieve el efecto protector de las relaciones familiares ante determinadas situaciones adversas tan dispares como los problemas laborales, las dificultades económicas o la pérdida de personas queridas.

Información importante

Documentación

  • master-terapia-familiar-estres-medicos-cl.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos generales
Manejar los conocimientos actuales de los trastornos psíquicos y sociales en el ámbito familiar.
Capacitar para conseguir el vínculo terapeuta-paciente en el ámbito de la terapia familiar.
Identificar los agentes que conviven con el niño y el adolescente, y descubrir su incidencia en la psicopatología familiar.
Desarrollar el dominio de las dinámicas entre los padres y su repercusión en la familia.
Describir en protocolos los programas de intervención, teniendo en cuenta las características y aspectos propios de la relación sistémica en la familia.

Objetivos específicos
Manejar la clínica familiar, así como aportar las habilidades necesarias para trabajar de forma sistémica.
Identificar y tomar decisiones sobre los pacientes teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentran.
Dominar el intercurso dentro de un marco de la terapia familiar.
Realizar y adaptar protocolos de intervención dentro de un marco interdisciplinar.
Abordar el ámbito familiar, escolar y social.
Manejar la dinámica del tiempo terapéutico.
Emplear del silencio en la intervención en la familia.

El programa está orientado a conseguir el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el especialista consiga mantener actualizados sus conocimientos para ejercer su práctica profesional con total seguridad.

Solo para médicos especialistas.

Este Máster en Terapia Familiar y Estrés para Médicos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Máster Propio emitido por el CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera).

El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Máster, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Máster en Terapia Familiar y Estrés para Médicos
ECTS: 60
Nº Horas Oficiales: 1.500 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.
Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Opiniones

Materias

  • Terapia familiar
  • Entrevista
  • Comunicación
  • Estrés
  • Psicopatología
  • Terapia
  • Psicodiagnóstico
  • Familia
  • Lenguaje
  • Abuelos y tíos
  • Evaluación
  • Entrevista familiar
  • Morfología
  • Socialización
  • Aprendizaje en el Coaching

Profesores

Roberto Aguado Romo

Roberto Aguado Romo

Psicologo especialista en psicologia clinica en los centros CEP

Psicologo especialista en psicologia clinica en los centros CEP de Madrid, Bilbao y Talavera Especialista en Psicologia Forense y Jurídica Psicóloga de los Juzgados 1 y 2 de Toledo Coordinadora en Toledo del plan de intervención en urgencias y asistencia psicológica Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicologia de la Salud Experta en psicoterapia de adultos Directora del Experto en Psicodiagnóstico y Peritaje Jurídico por el Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado Coordinadora del plan de violencia de género a nivel nacional de la Sociedad de Psicote

Temario

Módulo 1. Psicodiagnóstico y evaluación psicológica del sistema familiar

1.1. Perspectiva antropológica, histórica, sociológica y psicológica de la familia.
1.2. El diagnostico como movilizador del vínculo terapéutico.
1.3. Habilidades del evaluador.
1.3.1. Ser útil en el proceso.
1.3.2. Comprender lo que ocurre.
1.3.3. Estar abierto y comprender.
1.3.4. Convertirse en autoridad.
1.4. Psicodiagnóstico y evaluación del sistema familiar.
1.4.1. Lenguaje.
1.4.2. Vínculos patológicos y sanos.
1.4.3. Utilización de los otros.
1.4.4. Rechazo y abandono.
1.4.5. Estrés, distrés y eustres.
1.4.6. Conflictos y tensiones.
1.4.7. Psicopatología familiar.
1.5. Lugar en la fratria y deseabilidad social.
1.5.1. La composición familiar.
1.5.2. El derecho a tener hermanos.
1.5.3. Gemelos.
1.5.4. El hermano enfermo.
1.5.5. Abuelos y tíos.
1.5.6. Otros componentes.
1.6. Objetivos del psicodiagnóstico.
1.6.1. Vinculo evaluador y evaluado.
1.6.2. Descubrir lo existente.
1.6.3. Esclarecer los hechos.
1.6.4. Explicar con hechos científicos el estado del sujeto.
1.6.5. Comprender la relación entre los actores del estudio y la situación que han vivido.

Módulo 2. La entrevista familiar

2.1. Entrevista activa (C.H.S.V.)
2.1.1. Teoría de la información.
2.1.2. Canales de la comunicación.
2.1.3. Sistema de comunicación.
2.2. Axiomas de la entrevista.
2.2.1. Es imposible no comunicar.
2.2.2. Contenido y relación.
2.2.3. Valencia afectiva.
2.2.4. Comunicación digital y analógica.
2.2.5. Simétrica & asimetría.
2.3. Exploración de la comunicación.
2.3.1. Comunicación verbal.
2.3.2. Comunicación no verbal.
2.3.3. Doble vinculo.
2.3.4. Psicopatología de la comunicación.
2.3.5. Un gesto vale más que mil palabras.
2.4. Historia clínica.
2.4.1. Personal.
2.4.2. Familiar.
2.4.3. Generacional.
2.5. Anamnesis desde la psicoterapia del tiempo limitado.
2.5.1. Biografía Psicopatológica.
2.5.2. Biografía enfermedades médicas.

Módulo 3. Estrés en la familia

3.1. Nuevas formas de definir el estrés.
3.2. Estresores habituales en la familia.
3.2.1. De relación.
3.2.2. Por el hábitat.
3.2.3. Económicos.
3.2.4. Afectivos.
3.2.5. Patologías de los componentes.
3.2.6. Abusos y violencia.
3.2.7. Separación y/o abandono.
3.3. Estrés interpersonal.
3.4. Tóxicos y familia.
3.4.1. Con sustancias.
3.4.2. Sin sustancias.
3.4.3. Dependencias.
3.5. El proceso de recuperación de la información: la trasferencia del aprendizaje.
3.6. Estrés ocupacional.
3.7. Aprendizaje y Eventos familiares.
3.8. Crisis familiares.

Módulo 4. Vínculos familiares y organización sistémica

4.1. Funciones de la familia.
4.2. La institución familiar.
4.2.1. Ciclo vital de la familia.
4.2.2. Derecho de la familia.
4.2.3. Naturaleza jurídica.
4.2.4. Características de la familia.
4.3. Tipos de familia.
4.3.1. Familia conyugal.
4.3.2. Familia matriarcal.
4.3.3. Familia patriarcal.
4.3.4. Familia pandilla.
4.3.5. Familia invertida.
4.3.6. Familia extensa.
4.4. Características de la familia para favorecer o entorpecer el aprendizaje.
4.5. Variables estructurales de la familia.
4.6. La familia disfuncional.
4.7. Reacciones de la familia ante la enfermedad.
4.8. Manejo patológico de los hijos desde la familia.
4.9. Repercusión de la composición familiar.
4.10. Morfología de la familia e implicación en la psicopatología.
4.11. Familia y proceso de socialización.

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