Magíster en Derecho Público

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Primer Trimestre:

Función pública y principios de derecho público (2 créditos)
Asignatura, de corte teórico, orientada a conocer la legislación y doctrina sobre el régimen estatutario de los funcionarios públicos desde su incorporación a la Administración del Estado hasta su desvinculación. Colabora en las competencias para abordar problemas jurídicos, y para asesorar adecuadamente a la autoridad pública correspondiente en la toma de decisiones relativas al personal de la Administración.

Conflicto y negociación (2 créditos)
Asignatura destinada a trabajar las teorías del conflicto, para la búsqueda de propuestas de soluciones innovadoras y colaborativas centradas en el mecanismo de la negociación en los distintos ámbitos de la gestión social. Desarrollará las herramientas necesarias en el proceso de acercamiento entre las partes, respecto de sus necesidades e intereses, avanzando en soluciones negociadas que permitan gestionar el conflicto, según sea el ámbito en que se desarrolla.

Actividad jurídica de la Administración del Estado (2 créditos)
Esta asignatura está destinada a conocer las modalidades en que se ejerce la función pública de acuerdo a la ley, de manera que los actos administrativos y procedimientos a utilizar estén ajustados a Derecho. Colabora en las competencias para integrar normas jurídicas diversas para abordar un problema o caso de índole legal en el ámbito de la Administración Pública, evitando infracciones al principio de legalidad que ilumina la actividad de la Administración.

Control de la Administración del Estado (2 créditos)
Asignatura basada en las distintas modalidades de control de constitucionalidad y legalidad, tanto internos como externos, que se ejercen sobre la función de los distintos organismos de la Administración del Estado, en cuanto al debido ejercicio de sus competencias, preservación del patrimonio fiscal, derechos y obligaciones de los funcionarios. Colabora en las competencias para orientar la función pública de los órganos asesorados dentro del principio de legalidad, para evitar la nulidad y la consecuente responsabilidad administrativa; y eventualmente civil y penal de los actores.

Probidad y transparencia (2 créditos)
Esta asignatura incide principalmente en la ética de la función pública, para lo cual el ordenamiento jurídico contiene una serie de disposiciones orientadas a prevenir y sancionar actos de corrupción o de afectación al interés general. Colabora en las competencias para construir alternativas jurídicas anticipadas para la resolución de conflictos y para construir marcos teóricos adecuados al objeto jurídico a estudiar. Permite advertir actos que afecten los principios de probidad y transparencia en la función pública, evitando infracciones y desviaciones del poder público o de otros entes del sector privado cuya actividad tiene incidencia en el ámbito público.

Contratación administrativa (2 créditos)
En esta asignatura se estudiará la participación del sector privado en funciones de interés general, a través de la contratación con la Administración para suministros de bienes y prestaciones de servicios. Colabora en la competencia para construir instrumentos jurídicos que permitan, dentro del interés general comprometido, una relación jurídica adecuada, equitativa, eficiente, eficaz, con resguardo de dicho interés general.

Trimestre 2:

Principios constitucionales y estado de derecho (2 créditos)
En esta asignatura se estudiarán las Bases de la Institucionalidad sobre las que está construido el sistema institucional chileno como punto de partida de la convivencia civilizada de las personas, las familias y especialmente del Estado. Para ello se analizará de forma detallada la totalidad de estos principios inspiradores del resto de la normativa constitucional, y que son los encargados de establecer la forma del Estado, así como sus deberes y la regulación de la Soberanía Nacional. Los participantes podrán profundizar en los conocimientos de los que parte la totalidad del Derecho Constitucional chileno.

Supremacía constitucional y reformas constitucionales (2 créditos)
En esta asignatura los participantes desarrollarán competencias que les permitan comprender la posición de supremacía que ostenta la Constitución Política de la República de Chile de 1980, así como el Tribunal Constitucional, al erigirse en guardián de la misma, teniendo en cuenta las diferentes posiciones doctrinales que existen respecto de esta cuestión. Asimismo, se estudiarán las reformas constitucionales que ha tenido la Carta Magna, poniendo especial hincapié en el proceso constituyente en el que se encuentra inmerso el país, lo que permitirá abordar la materia desde un punto de vista tanto teórico como práctico.

Comunicación estratégica (2 créditos)
Esta asignatura fortalece habilidades comunicativas acordes al espacio organizacional y social actual, para la construcción de procesos eficientes y comprensivos de la convivencia social, y así facilitar instancias confiables y amplias para el mejor abordaje y tratamiento de los objetivos planteados, mediante la comunicación estratégica de los participantes en función del contexto en que se sitúan.

Derecho parlamentario (2 créditos)
El propósito de esta asignatura es el estudio de las dos ramas que comprenden el Congreso Nacional: la Cámara de los Diputados y el Senado. Se revisarán contenidos relacionados con el funcionamiento, atribuciones y regulación del poder legislativo chileno, así como diferentes aspectos procedimentales de los procesos legislativos.

Derecho electoral (2 créditos)
En esta asignatura los participantes adquirirán competencias que les permitan un mayor conocimiento sobre la legislación y el funcionamiento de los procesos electorales chilenos. De esta forma los participantes podrán obtener una visión crítica de uno de los aspectos más relevantes de cualquier sistema democrático verdaderamente estable y consolidado.

Participación ciudadana y partidos políticos (2 créditos)
En esta asignatura se analiza y reflexiona sobre la forma en la que los ciudadanos de Chile ejercitan su derecho a la soberanía reconocido en la Constitución Política de la República de 1980. La participación ciudadana se hace efectiva a través del plebiscito y las elecciones periódicas. Para este fin la clase política dirigente se organiza a través de los partidos políticos, cuyo régimen y funcionamiento serán objeto de estudio a lo largo de este curso de corte teórico-práctico.

Trimestre 3:

Metodologías de la investigación (2 créditos)
Asignatura dirigida al análisis de distintos enfoques de la investigación social y jurídica que favorezcan el desarrollo de estudios básicos y/o aplicados, y el adecuado uso de herramientas para la elaboración, implementación, evaluación y seguimiento de políticas públicas, programas, proyectos e investigaciones en el ámbito jurídico- social.

Proyectos en derechos humanos (2 créditos)
Este curso se orienta a entregar herramientas para una adecuada gestión de proyectos con enfoque de derechos humanos, para lo cual se entregarán contenidos vinculados con matrices de planificación (Marco Lógico), generación de indicadores y análisis de procesos, productos, resultados e impactos.

Conflictos comunitarios (2 créditos)
En esta asignatura se discuten los principales elementos que están a la base de los conflictos comunitarios, así como aquellos aspectos que aportan en la resolución pacífica de éstos. El curso analiza casos concretos con el fin de detectar las características centrales de estas situaciones, los factores intervinientes y las estrategias empleadas para su resolución.

Derechos fundamentales y su tutela jurisdiccional (2 créditos)
La asignatura aborda la teoría de los derechos fundamentales y su tutela de protección. Asimismo, examina las acciones de tutela de los derechos fundamentales en el ámbito laboral, bien como la acción de no discriminación arbitraria, así como los elementos y las características procesales que rigen todas las etapas del proceso constitucional, en el contexto de la noción de acceso a la justicia.

Organizaciones y tratados internacionales (2 créditos)
En esta asignatura los participantes profundizarán en el estudio de las Organizaciones Internacionales más relevantes de las que forma parte Chile, así como los diferentes tratados internacionales que son de obligado cumplimiento, y que pueden transformar algunos aspectos del ordenamiento jurídico nacional.

Judicatura internacional y la Corte Interamericana de Derechos Humanos (2 créditos)
En esta asignatura los participantes desarrollarán las competencias necesarias para la comprensión de la influencia que tienen los tribunales internacionales en el ordenamiento jurídico nacional, siendo supuesto de especial análisis la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Así, los participantes podrán comprender, mediante el análisis jurisprudencial, la influencia que estos tribunales ejercen sobre el conjunto del derecho nacional.

Trimestre 4:

Taller de tesis I (4 créditos)
Esta asignatura corresponde a un proceso donde se propone un plan de investigación o trabajo, realizándose en particular la recolección y análisis de datos en terreno y en la literatura pertinente. Desde esta perspectiva, se da inicio a la resolución del problema propuesto cuya difusión será efectuada a través de la elaboración de una tesis/artículo/memoria/ensayo, que podrá basarse u orientarse en una aplicación teórico-conceptual o de aplicación, con visión integradora. Se trata de un proyecto contextualizado en la realidad profesional del estudiante o relacionado con sus intereses, que se desarrollará durante dos trimestres lectivos.

Electivo I (4 créditos)
Los electivos tienen como objetivo ofrecer un complemento a la especialización profesional recibida, conociendo así otras áreas disciplinares de acuerdo a los intereses personales de cada alumno/a. Esta actividad curricular deberá ser elegida libremente por el/la estudiante entre la oferta de cursos de postgrado en la universidad disponibles en el trimestre en cuestión.

Ética jurídica (2 créditos)
Esta asignatura comprende los principios éticos jurídicos rectores del derecho, para abordar críticamente los dilemas jurídicos y sociales en la atención casuística, como en la elaboración, implementación, evaluación y seguimiento de políticas públicas, programas, proyectos e investigaciones.

Infancia y adolescencia (2 créditos)
Asignatura que presentará la doctrina de protección integral a la niñez y juventud en los ámbitos de atención jurídica en que son expuestos los niños y adolescentes, buscando el desarrollo de comportamientos y actitudes profesionales que permitan la evaluación del conflicto en que participan niños niñas y adolescentes, en escenarios de fortalecimiento de la autonomía progresiva y participación en los temas que les afectan.

Trimestre 5:

Taller de tesis II (8 créditos)
Esta asignatura consiste en el desarrollo de la segunda parte de la investigación o trabajo guiado, iniciado en el Taller de tesis I, en el contexto del problema del ámbito profesional definido, y que permite la integración de saberes, donde el estudiante debe poner en práctica los conocimientos, técnicas y metodologías especializadas adquiridas en los diferentes cursos del programa para abordar y redactar una tesis/artículo/memoria/ensayo. Este trabajo se desarrolla sobre la base del problema planteado en el Taller de tesis I, y culmina con la defensa de una tesis/artículo/memoria/ensayo. La exposición del trabajo se realiza ante una comisión de acuerdo a la normativa vigente, presentación que se efectúa en este mismo curso.

Electivo II (4 créditos)
Esta asignatura, puede realizarse de dos modos:
a) Un curso electivo como el Electivo I, y
b) Puede ser convalidada con una práctica profesional. La Dirección del Programa y/o el Comité del Programa podrá autorizar dicha práctica profesional, siempre y cuando:

• La práctica se efectúe en instituciones públicas o privadas relacionadas con la materia del Magíster, y que además tengan convenio vigente con la Universidad Central de Chile.
• La duración de la práctica debe tener una duración mínima de 33 hrs cronológicas.