Descripción

Tipología

Magíster
Lugar

Santiago

Duración

4 Semestres

El egresado del programa estará capacitado para desarrollar, de manera autónoma y reflexiva, investigación científica contextualizada a problemas relevantes a la praxis educativa, aportando conocimientos y promoviendo procesos de cambio referidos a los ámbitos de desarrollo, enseñanza y aprendizaje, y a prácticas culturales psicosociales y organizativas de las instituciones educativas desde el enfoque interdisciplinario propio de la Psicología Educacional.

Sedes y fechas disponibles

Santiago (Metropolitana de Santiago)

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Av. Libertador Bernardo O'Higgins 1058, Santiago de Chile, 8320000

comienzo

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A tener en cuenta

Objetivos generales del curso

• Comprender y analizar la complejidad de las relaciones al interior de las comunidades escolares, donde emergen los sentidos de los procesos de desarrollo, enseñanza y aprendizaje.
• Desarrollar procesos de investigación, integrados a las líneas de investigación del Programa, que permitan responder preguntas sobre problemas o fenómenos psico-socio-culturales asociados a los diversos contextos educativos.
• Sistematizar, difundir y comunicar los conocimientos propios de la disciplina en contextos científicos y académicos.
• Desarrollar una práctica profesional ética, reflexiva y crítica, considerando el contexto político, socio-histórico y cultural, y los alcances de su propio ejercicio.

Titulación

Grado académico :
Magister en Psicología Educacional
Facultad o Instituto :
Facultad de Ciencias Sociales
N° de decreto:
0029585/2015
Acreditación :
ACREDITADO por 5 años, a partir de julio 2017 hasta julio 2022, por agencia acreditadora "Qualitas"

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Psicología educacional
Equidad
Orientación vocacional
Investigación cualitativa
Análisis Institucional
Psicología
Movimientos Sociales
Ciencias sociales
Análisis de datos
Gestión de datos

Temario

Cursos Obligatorios:

Tendencias Actuales de la Psicología Educacional (1er Semestre): Mauricio López
Políticas Educativas en Calidad y Equidad (1er Semestre): Jenny Assaél

Seminarios de Investigación:

Seminario I (1er Semestre): Lorena Muñoz
Seminario II (2° Semestre): Paulina Contreras

Cursos Electivos ofrecidos año 2019 (2° Semestre pendiente de confirmación):

Asesoría en Procesos Psicosociales y Culturales (1er Semestre): Jenny Assaél
Orientación Vocacional (1er Semestre): Evelyn Carrasco
Trabajo y Profesión Docente (1er Semestre): Rodrigo Cornejo
Pedagogías Críticas, Feministas e Interseccionales (1er Semestre): Lelya Troncoso
Equidad, Diversidad e Inclusión en la Educación Superior (2° Semestre): Horacio de Torres, Juan Williams
Cambio y Mejora en Educación Escolar (2° Semestre): Paulina Contreras
Convivencia y violencia escolar (2° Semestre): Pablo Valdivieso
Taller de Investigación Cualitativa (2° Semestre): Roberto Fernández
Procesos Psicológicos implicados en el aprendizaje (2° Semestre): Sonia Pérez

Cursos Electivos ofrecidos en años anteriores (disponibilidad variable):

Análisis Institucional: Horacio Foladori
Movimientos Sociales y Propuestas Educativas: Juan González y Rodrigo Sánchez
Investigación y Crítica en Ciencias Sociales: Carlos Pérez
Gestión y Análisis de Datos: Andrés Antivilo
Modelos Psicométricos y Construcción de Test: Uwe Kramp y Claudia Zúñiga
Análisis de Datos Avanzado: Andrés Antivilo

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