Máster para Neurociencias

Módulo 1. Bases de las neurociencias

1.1. El sistema nervioso y las neuronas.
1.1.1. La formación del sistema nervioso.
1.1.2. Tipos de neuronas.
1.2. Bases neurobiológicas del cerebro.
1.2.1. Hemisferios y lóbulos cerebrales.
1.2.2. Localizacionismo vs. Funcionalismo cerebral.
1.3. Genética y desarrollo neuronal.
1.3.1. Neuronas indiferenciadas.
1.3.2. Muerte neuronal programada.
1.4. Mielinización.
1.4.1. La comunicación eléctrica inter-neuronal.
1.4.2. El papel de la mielina en las neuronas.
1.5. Neuroquímica del cerebro.
1.5.1. La comunicación química interneuronal.
1.5.2. Las neurohormonas y sus funciones.
1.6. Plasticidad y desarrollo cerebral.
1.6.1. Edad vs. plasticidad neuronal.
1.6.2. El desarrollo neuronal.
1.7. Diferencias hemisféricas.
1.7.1. Cerebro derecho.
1.7.2. Cerebro izquierdo.
1.8. Conectividad interhemisférica.
1.8.1. La sustancia blanca.
1.8.2. Diferencias de género.
1.9. Localizacionismo vs. Funcionalismo.
1.9.1. Funciones hemisféricas.
1.9.2. Nuevo localizacionismo.
1.10. Técnicas para el estudio del cerebro invasivas vs. no invasivas.
1.10.1. Técnicas invasivas.
1.10.2. Técnicas no invasivas.
Módulo 2. El cerebro emocional

2.1. El Cerebro Emocional.
2.1.1. Circuito de Papez.
2.1.2. Cerebro límbico
2.2. Emociones positivas vs. negativas.
2.2.1. Amígdala y emoción positiva.
2.2.2. Amígdala y emoción negativa.
2.3. Arousal vs Valencia.
2.3.1. La intensidad de la emoción.
2.3.2. El valor afectivo de la emoción.
2.4. La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey.
2.4.1. La Inteligencia Emocional.
2.4.2. El modelo de Mayer y Salovey.
2.5. Otros modelos de Inteligencia Emocional y trasformación emocional.
2.5.1. Maduración emocional vs. Inteligencia emocional.
2.5.2. Reaprendizaje emocional.
2.6. Competencias socio-emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia.
2.6.1. Inteligencia y competencias sociales.
2.6.2. Inteligencia y creatividad.
2.7. Coeficiente Emocional vs. Inteligencia.
2.7.1. Inteligencia académica.
2.7.2. Inteligencia múltiples.
2.8. Alexitimia vs. HiperEmotividad.
2.8.1. Analfabetismo emocional.
2.8.2. Hipersensibilidad a las emociones.
2.9. La salud emocional.
2.9.1. Inteligencia y emoción.
2.9.2. Inteligencia Emocional.
2.10. El cerebro social.
2.10.1. Creatividad e Inteligencia.
2.10.2. Autoconocimiento e Inteligencia.

Módulo 3. La neuropsicología

3.1. Bases de la NeuroPsicología.
3.1.1. Definiendo la NeuroPsicología.
3.1.2. Procesos psicológicos.
3.1.3. Evaluación neuropsicológica.
3.2. Sensación y Percepción.
3.2.1. Definiendo la sensación.
3.2.2. Bases Neurológicas de la sensación.
3.2.3. Evaluación de la sensación.
3.2.4. Definiendo la percepción.
3.2.5. Bases Neurológicas de la percepción.
3.2.6. Evaluación de la percepción.
3.3. La Atención.
3.3.1. Definiendo la Atención.
3.3.2. Bases Neurológicas de la Atención.
3.3.3. Evaluación de la Atención.
3.3.4. Alteraciones de la Atención.
3.4. La Memoria.
3.4.1. Definiendo la Memoria.
3.4.2. Bases Neurológicas de la Memoria.
3.4.3. Evaluación de la Memoria.
3.4.4. Alteraciones de la Memoria.
3.5 Emoción.
3.5.1. Definiendo la emoción.
3.5.2. Bases Neurológicas de la emoción.
3.5.3. Evaluación de la emoción.
3.5.4. Alteraciones de la emoción.
3.6. Lenguaje.
3.6.1. Definiendo el lenguaje.
3.6.2. Bases Neurológicas del lenguaje.
3.6.3. Evaluación del lenguaje.
3.6.4. Alteraciones del lenguaje.