Postítulo en Neurociencias Clínicas

I. INTRODUCCIÓN

Las neurociencias constituyen un amplio campo de conocimiento, que incluye ámbitos propiamente básicos como los estudios morfofuncionales del Sistema Nervioso Humano y de otros seres vivos, hasta estudios de carácter esencialmente clínicos, en los ámbitos de la Psiquiatría, la Neurología o la Psicología médica.

En el ámbito clínico y con el advenimiento de las primeras teorías monoaminérgicas en Psiquiatría, se dio nacimiento a la era de la Psiquiatría Biológica y se formó un continuo en el estudio clínico del Sistema Nervioso y sus enfermedades, las que desde las propiamente neurológicas hasta las propiamente psiquiátricas se unieron en un continuo imbricado entre sí.

De esa manera el carácter integrador del órgano y el asiento en el de habilidades motoras, sensoriales, funciones cognitivas o sentimientos tuvo una expresión real en la comprensión clínica de la enfermedad.

II. DESCRIPCIÓN

El postítulo en neurociencias clínicas, consiste en un programa académico dual de carácter teórico- práctico destinado a profesionales de la Salud que desean profundizar sus conocimientos en el área de las Neurociencias clínicas y obtener un adecuado dominio de las destrezas y habilidades necesarias para desempeñarse en ésta área de la Medicina desde su propio perfil profesional.

Comprende una revisión sistemática y progresiva de las bases morfofuncionales del Sistema Nervioso, la Neuropatología, la Clínica Neurológica y Psiquiátrica, los Métodos de Diagnóstico y de evaluación Clínico-Psicológicos, la Terapéutica Farmacológica, la Psicoterapia y la Rehabilitación Neurológica.

El programa se sustenta en una concepción constructivista del aprendizaje y considera al alumno constructor de su propio conocimiento. Por ello se espera de él una participación activa en todas las actividades del programa.

El programa comprende un período de cinco semestres lectivos en los que el alumno progresa secuencialmente en la revisión de las diferentes temáticas del área, las que son desarrolladas mediante clases expositivas, seminarios y talleres teórico prácticos. Además los alumnos deben realizar trabajos de investigación y de revisión bibliográfica. Cada semestre tiene una duración de 20 Semanas y cada asignatura tiene una duración de 70 Horas pedagógicas. En total se deben cursar 15 asignaturas durante el programa, además de una Monografía realizada por el alumno en el último semestre, equivalente a 210 horas. El total de horas del programa es de 1260.Cada asignatura es evaluada mediante dos evaluaciones parciales y una final, debiendo al final del programa rendir un Examen Final.

III. OBJETIVOS

Una vez cumplido y aprobado el programa de estudios el alumno deberá ser capaz de:

a. Aplicar los conocimientos morfofuncionales actuales sobre el sistema nervioso a la comprensión de la patología, clínica y tratamiento de las enfermedades neurológicas y de salud mental.

b. Describir el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades neurológicas y enfermedades psiquiátricas, asumiendo su propio rol profesional en ese proceso.

IV. destinatarios del PROGRAMA:

El programa está destinado a profesionales de la salud que trabajen en el área de las neurociencias clínicas

SE PUEDEN HOMOLOGAR LOS MÓDULOS A PERSONAS QUE HAYAN CURSADO ESTUDIOS SIMILARES.

V. MALLA CURRICULAR

• Módulo I Neurobiología de la Conducta
• Módulo II Psiquiatría y Salud Mental
• Módulo III Neurología Clínica
• Módulo IV Introducción a la Psicoterapia .

Total de Horas 1200