Prevención y Detección de Fraudes e Irregularidades en Compras y Contrataciones

Curso

Online

$ 230.000 Exento de IVA

Llama al centro

Descripción

  • Tipología

    Taller intensivo

  • Nivel

    Nivel iniciación

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    16h

  • Duración

    4 Días

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

Online Sincrónico (En Vivo)

En este curso se examinan detenidamente las particularidades de los diferentes procesos de adquisiciones, sus vulnerabilidades frente al fraude, los casos reales acaecidos, y las estrategias y programas antifraude más efectivos para prevenir, disuadir, y detectar el fraude en compras y contrataciones. Se presentan los esquemas más frecuentes de fraude en adquisiciones y contrataciones.

Información importante

Documentación

  • Folleto descriptor del curso

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos específicos:
Presentar los esquemas más frecuentes de fraude en adquisiciones y contrataciones.
Conocer estadísticas referidas a impacto económico de cada tipo de fraude, mecanismos de detección y efectividad de las medidas de prevención.
Analizar casos reales para identificar las fallas que los posibilitaron y las posibles acciones correctivas.
Delinear el programa anti–fraude más adecuado para su industria y modalidad operativa.

Dirigido a:
Directivos de Compras y Contrataciones
Administradores de Contratos
Auditores Internos
Contralores y Directores Financieros
En general, todo profesional que desee adquirir conocimientos respecto a prevención, disuasión y detección de fraudes en adquisiciones.

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2022

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Este centro lleva 9 años en Emagister.

Materias

  • UML
  • Prevención
  • Proveedores
  • Eventos
  • Compras
  • Adquisiciones
  • Auditoría
  • Administración
  • Fraude corporativo
  • Fraude laboral
  • Fraude
  • Irregularidades corporativas
  • Contratación

Profesores

Guillermo Casal

Guillermo Casal

Relator Cides Corpotraining

Es un experimentado consultor y capacitador argentino, con más de 40 años de experiencia en todos los países de Latinoamérica, Estados Unidos, España y Mozambique. Se ha graduado como Contador Público en la Universidad de Buenos Aires, y como Máster en Economía y Administración en el ESEADE, de la misma ciudad. Fue Presidente del Instituto de Auditores Internos de Argentina (2003-2005) Su área de especialidad es la auditoría forense e informática, diseño de procesos administrativos e implementación de sistemas de control interno habiendo obtenido variadas certificaciones.

Temario

Programa del Curso Online:

1. Diversos tipos de adquisiciones

Adquisiciones en el sector público vs. procesos privados de adquisiciones
Adquisiciones con financiamiento de organismos multilaterales de crédito
Procesos competitivos vs. adjudicaciones directas
Bienes o servicios

2. El fenómeno del fraude en las organizaciones

Fraude interno vs. crimen organizado
Modalidades y cuantificación del crimen organizado
Modalidades y cuantificación del fraude interno u ocupacionalá
Teorías sobre el fraude: el triángulo de Cressey la información asimétrica de Klitgaard. Similitudes y diferencias

3. El programa antifraude:

Cómo abordar y cómo no abordar un programa antifraudeá
Elementos que disuaden y alientan el fraude. Banderas rojas &ampumlblandas y duras&ampumlé
Elementos preventivos del programa antifraude: &ampminus Normas éticas
&ampminus Líneas de denuncia
&ampminus Monitoreo de operaciones

4. El proceso de adquisición

Detección de la necesidad de comprar
Administración de registros de proveedores
Solicitudes de cotización
Proceso de negociación y adjudicación
Recepción de los bienes o servicios
Autorización de los pagos

5. Esquemas fraudulentos en adquisiciones

Registro de adquisiciones inexistentes: el pago de sobornos
Manipulación de requerimientos
Convenios injustificados de proveedor único
Arbitrariedad en la administración del registro de proveedores
Manipulación en el procesamiento de ofertas recibidas
Negociaciones irregulares previas a la adjudicación
Adulteración de la conformidad de recepción
Autorización irregular de los pagos
Pago de mayores costos
Falsificación de productos con complicidad de los proveedores
Extorsión: los socios del silencioé

6. Adquisiciones de alto riesgo de fraude

Construcciones y obras civiles
Publicidad y promoción
Servicios médicos
Consultoría

7. Banderas rojas de fraude en adquisiciones

Proveedores multipropósito
Domicilios y otros datos inusuales
Correlatividad de comprobantes
Negociaciones confusasé

8. El ciclo de la investigación en general y de la investigación de adquisiciones en particular

Recepción de denuncias y evaluación de su verosimilitud
Diseño del plan de investigación
Integración del equipo interdisciplinario: coordinación de tareas de investigación y auditoría forenseá
Procedimientos investigativos típicos de investigación en adquisiciones: , Background informatio
, Análisis de vínculos societarios y familiares
, Investigación patrimonial de sospechosos
, Análisis de hábitos de vida y consumos
Etapas y productos de la investigación
El informe de investigación. Reglas de evidencia y formato

9. Procedimientos de auditoría forense en adquisiciones

Análisis pericial de documentos y firmas. Coordinación con el equipo de investigación para la selección de documentos a peritar
Entrevistas y confirmaciones con proveedores no adjudicados
Benchmarking de abastecimientos: , Identificación de fuentes alternativas de abastecimiento
, Análisis técnico de requerimientos
, Comparación con precios de mercado
Tareas conjuntas del auditor forense y el investigador de adquisiciones: , Análisis de variaciones patrimoniales de sospechosos
, Análisis de vínculos, eventos y transacciones
, Determinación de responsabilidades personales en adquisiciones irregulares

Información adicional

Metodología a aplicar – online en tiempo real


Mediante una plataforma de aprendizaje virtual con un facilitador online -en tiempo real- basado en las herramientas desarrolladas para el e-learning, se presentan los conocimientos con apoyo audiovisual y herramientas complementarias.
El facilitador guía, impulsa, presenta, desafía y responde a las necesidades de aprendizaje de los participantes y de la organización.

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