Técnico Contable Especialista en Interpretación de Balances y Estados de Resultados

El Centro de Capacitacion Laboral Pacifico Sur,

• Nace en el año 2002, como una necesidad para atender la educación en forma personalizada y a distancia.-

• Las exigencias actuales y el ritmo económico en el cual estamos inmersos, nos obliga ha estar en permanente perfeccionamiento de nuestros conocimientos y calidad de la educación en beneficio de nuestros alumnos.

• Preparar personas con el propósito que aprendan las Técnicas de manejo y Control de Cajas pudiendo al terminar el curso estar en condiciones de desempeñarse como Cajero en cualquier institución financiera y/o Bancaria.

Objetivos del Curso:

• Preparar personas en el área de Contabilidad que al termino del curso sean capaces de diseñar e interpretar un Estado de Resultados, y o Balances aprendiendo todas las técnicas para llegar a ese fin.
• Ser capaces de desempeñarse como ayudantes de contadores en empresas a fines.

Módulo I

• Contabilidad, Medición y Comunicación
  • ¿Que es la Contabilidad?
  • Tipo de Organizaciones Comerciales
  • La ecuación contable
  • Clasificación de las partidas de un Balance
  • Estado de Resultados

Módulo II

• Cuentas de Mayor y Balance de Comprobación
  • Contabilidad por part6ida doble
  • Relación entre cuentas y el Balance General
  • Cuentas de Resultados
  • Reestructuración de la ecuación Contable
  • Plan de Cuentas
  • Definición del Debe y Haber.
  • Ejercicios Prácticos

Módulo III

• Diarios, Traspasos y Cierre
  • El diario General
  • Asiento diario

Módulo IV

• La Contabilidad Mercantil
  • Ventas de Mercaderías
  • Inventarios y Costos de Ventas
  • Costos de Productos

Módulo V

• Libros necesarios para una contabilidad
  • Documentos necesarios para una Contabilidad
  • Ejercicios Prácticos y Contabilidad simulada
  • Talleres con prácticas de contabilidad

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA

• El capacitado recibe un proceso de aclaración de palabras a través del análisis de un glosario de términos técnicos, propios de la materia a estudiar.
• La información a entregar se divide en pequeñas dosis, eliminando lo superfluo, agrupada en módulos por tema. El participante trabaja a su propio ritmo en forma individual.
• Al terminar el análisis y estudio de cada módulo, el estudiante es evaluado por el capacitador, quien al comprobar que ha aprendido la materia, lo autoriza continuar y así hasta lograr el objetivo didáctico.
• Los participantes reciben argumentación destinada a motivarlos al cambio, analizando los beneficios profesionales y económicos que se pueden obtener de la utilización de las herramientas propuestas.
• Para aprender las personas necesitan entender el lenguaje específico del tema.
• Cuando una palabra se conoce pero no se entiende, quien recibe la escucha pero no la procesa. Esto bloquea la comprensión y lo desconecta del resto del contenido.
• Cada persona tiene una distinta velocidad de absorción del conocimiento y una distinta capacidad de ingestión de los contenidos.
• La evaluación por módulo permite que el capacitado avance a su propio ritmo, si no aprueba no avanza hasta que supere la dificultad, consolidando así el total de la materia.
• Nuestro cursos en cada Módulo se enseña mediante clases teóricas y desarrollo de habilidades en clases practicas.

Modelo para enseñar teoría:

Modelo de sesión para el desarrollo de habilidades