Título profesional de educador de párvulos

Pontificia Universidad Católica de Chile
En Santiago

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Tipología Carrera universitaria
Inicio Santiago
Inicio clases A definir
  • Carrera universitaria
  • Santiago
  • Inicio clases:
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Descripción

¿Qué significa ser Educador de Párvulos?
Los profesionales de esta área son expertos en el desarrollo integral de los niños de nivel parvulario. Esto mediante el conocimiento de estrategias educativas pertinentes para el primer y segundo ciclo de la Educación Parvularia, que permiten fomentar el aprendizaje a partir de los diversos ámbitos del aprendizaje (emocional-social, motriz y cognitivo), que establecen las bases para la vida futura del niño en cada una de sus etapas de crecimiento.
El trabajo profesional del educador de párvulos resulta esencial en la construcción de los cimientos futuros de la persona y su relación con el entorno.
Perfil del egresado
Durante la trayectoria formativa se trabaja hacia el logro de competencias pedagógicas, disciplinares y profesionales. El egresado habrá adquirido conocimientos, habilidades y actitudes para tomar decisiones pedagógicas orientadas a una educación de calidad, para niños y niñas en los primeros 6 años de vida, sin dejar de considerar lo que sucede hasta los 8 años.
Posee identidad pedagógica, donde el ser educador de párvulos implica asumirse como agente de cambio social, responsabilizándose del aprendizaje de la primera infancia y de su propio desarrollo profesional.

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación
A definir
Santiago
Av. Libertador Bernardo O'Higgins 340 , Santiago, Chile
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Santiago
Av. Libertador Bernardo O'Higgins 340 , Santiago, Chile
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Admisión Vía PSU 2017 Requisitos y ponderaciones Notas Enseñanza Media: 10% Ranking: 40% Prueba de Lenguaje y Comunicación: 20% Prueba de Matemática: 20% Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales o Prueba de Ciencias: 10% Puntaje ponderado mínimo de postulación Requisitos de preadmisibilidad a pedagogías. Vacantes ofrecidas: 25 Vacantes y puntajes admisiones anteriores Código DEMRE 12097 Admisión Especial Esta carrera ofrece, además, ingreso vía de Admisión Especial y Complementaria.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Porque implica integrarte a una Universidad con amplia tradición nacional e internacional. Porque el campus Villarrica cuenta con una larga trayectoria en la formación inicial docente. Porque su propuesta curricular posee un sello distintivo en cuanto al patrimonio cultural y natural desde el contexto en que se sitúa. Porque integrarás una comunidad universitaria que se responsabiliza por el desarrollo de competencias personales, disciplinares y pedagógicas. Porque tendrás prácticas progresivas desde primer año y durante toda la carrera, las que podrás realizar en una red de centros de práctica en permanente expansión. Porque además de los beneficios UC, podrás optar a beneficios propios del Campus Villarrica.

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación parvularia
Lenguaje
Infancia
Educación
profesional
Ciencias
Didáctica
Que es el pensamiento
Diseño
Acciones
Calidad
Indicadores
Pedagogía
Pedagogía terapéutica
Educación básica
Educación de adultos
Enseñanza

Temario

1º SEMESTRE

Práctica i: introducción al campo profesional de la eduación parvularia y cambio social*

Vip001

10

Aprendizaje y desarrollo: teoría y práctica*

Vip020

10

Ciencias sociales**

Vip003

5

Ciencias naturales**

Vip004

5

Adquisición y desarrollo de la lengua**

Vip005

10

Razonamiento cuentitativo

Vil600

10

Examen de comunicación escrita

Vra100c

0

English test villarrica

Vra001v

0

2º SEMESTRE

Curriculum y modelos pedagógicos en educación de párvulos*

Vip002

10

Fundamentos de la educación parvularia**

Vip021

5

Literatura en la infancia*

Vip040

10

Teología fundamental***

Vil204

10

Numeros, geometria, datos y azar para la educaci�n parvular�a**

Vip023

5

Formación general

Opt

10

3º SEMESTRE

ética profesional en educación****

Vil400

10

Aprendizaje y desarrollo del niño: teoría y práctica **

Vip030

10

Familia, comunidad y educación**

Vip031

10

Diversidad e inclusión en educación *

Vip032

10

Práctica ii: educación parvularia

Vip033

10

4º SEMESTRE

Evaluación en educación parvularía*

Vip022

10

Metodología de la

Vip041

10

Pensamiento científico del niño y su didáctica

Vip042

10

Pensamiento matemático del niño y su didáctica

Vip043

10

Práctica iii (exploratoria al major)

Vip044

10

5º SEMESTRE

Promoción y protección de la salud en la infancia

Vip050

5

Didáctica del lenguaje artístico visual

Vip051

5

Pensamiento social del niño y su didáctica

Vip052

10

Didáctica del movimiento y la expresión corporal

Vip053

5

Didáctica del lenguaje oral y escrito

Vip054

10

Didáctica del lenguaje artístico musical

Vip055

5

Formación general

Opt

10

6º SEMESTRE

Curso major

Opt

10

Curso major

Opt

10

Curso major

Opt

10

Curso major

Opt

5

Curso minor

Opt

10

Electivo en otras disciplinas

Opt

10

7º SEMESTRE

Seminario de investigación y enseñanza basado en evidencias i

Vip070

5

Curso minor

Opt

10

Curso minor

Opt

10

Práctica iv profesional (asociada a major)

Vip071

15

Formación general

Opt

10

8º SEMESTRE

Seminario de investigación y enseñanza basado en evidencias ii

Vip080

5

Curso minor

Opt

10

Taller de prácticas (minor)

Vip081

10

Práctica profesional v

Vip082

15

Formación general

Opt

10

Examen de título

Logros de este Centro

Información adicional

El campo laboral del Educador de Párvulos, sin distinción de las especialidades elegidas, puede desarrollarse tanto en programas de atención e intervención educativas formales y no formales, participando en equipos e instituciones dedicadas a la investigación pedagógica o en la elaboración de recursos educativos. Los educadores de párvulos pueden desempeñarse como profesionales en: Instituciones municipales, subvencionadas o particulares en el Primer o Segundo Ciclo de Educación Parvularia. Dirección de equipos y/o gestión en centros educativos. Diseño y participación en proyectos educativos y programas de atención e intervenciones educativas. Asesorías, diseño y elaboración de materiales educativos y de recreación. Equipos interdisciplinarios o instituciones que desarrollen investigación educativa.

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