Diplomado en Gestión Pedagógica y de la Calidad Educativa

Universidad de los Andes
En Las Condes

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Tipología Diplomado
Inicio Las condes
Inicio clases A definir
  • Diplomado
  • Las condes
  • Inicio clases:
    A definir
Descripción

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: En este diplomado se entregan conocimientos sobre el proceso de gestión curricular y pedagógica, y las herramientas que el directivo escolar debe tener más a la mano para realizar una buena gestión de los mismos

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Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

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Las Condes
San Carlos de Apoquindo 2200, Santiago, Chile
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Las Condes
San Carlos de Apoquindo 2200, Santiago, Chile
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

REQUISITOS DE POSTULACIÓN: Para iniciar su postulación, favor envíenos los siguientes documentos escaneados al correo postgrados@uandes.cl. Título profesional o licenciatura Curriculum vitae Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros   Descarga Formulario Postulación.   Extranjeros: . En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile, además de su visa de estudiante al día

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¿Qué aprendes en este curso?

Gestión
Calidad
Modelos
Psicología
Modelo educativo
Ciencias de la educación
Psicopedagogía
Comunicación educativa
Nivel educativo

Temario

Se enseñará a supervisar y evaluar las prácticas didácticas, la implementación del currículo y el uso de datos para monitorear el logro de aprendizajes por parte de los estudiantes
También constituye parte de este diplomado la profundización en el concepto de calidad educacional y el estudio de los modelos de calidad más usados a nivel nacional e internacional
  DIRIGIDO A:
El programa está orientado a profesores jefes y de asignatura, directivos escolares, jefes de UTP, inspectores y coordinadores
  POR QUÉ ELEGIR ESTE PROGRAMA: Actualiza al futuro directivo en las temáticas y avances sobre el análisis de la información de resultados pedagógicos
Sensibiliza y prepara al directivo en los diversos aspectos que permiten poner en práctica un modelo pedagógico de calidad
El participante cuenta con instalaciones y servicios que ofrece la Universidad de los Andes que le permitirán estudiar, investigar y hacer una genuina comunidad de personas y aprendizajes entre sus compañeros de clase
  CONDUCENCIA A PROGRAMA DE POSTGRADO: MAGÍSTER EN GESTIÓN EDUCACIONAL DE CALIDAD   HERRAMIENTAS QUE ENTREGA: Capacidad analítica que le permita relacionar la información de resultados de aprendizaje con la propuesta innovadora de acciones y prácticas pedagógica
Aprovechamiento máximo de las bondades de las TIC´s para el aprendizaje y la formación de los alumnos y profesores, y para su utilización en la mejora de prácticas de aprendizaje
Ofrece orientaciones prácticas que permiten aplicar el liderazgo instruccional, esto es, dirección con foco en la gestión pedagógica, que es el núcleo de la función escolar y en el clima y la convivencia escolar
  OBJETIVO GENERAL: Gestionar adecuadamente el proceso educacional o técnico pedagógico en un establecimiento escolar, con una orientación hacia los resultados de aprendizaje y los logros en la formación de los alumnos
Asimismo, el alumno conocerá la lógica detrás de los modelos de calidad escolar y sabrá reconocer los principales modelos usados en la educación escolar tanto en Chile como en el ámbito internacional
  MALLA: Contenidos a realizar durante el programa: Modulo 1: USO DE TICS EN EDUCACIÓN I Modulo 2: GESTIÓN PEDAGÓGICA Y DE LA CALIDAD EDUCATIVA Modulo 3: GESTIÓN DEL CLIMA Y CONVIVENCIA ESCOLAR *Diplomado conducente al Magíster en Gestión Educacional de Calidad

Logros de este Centro

Información adicional

AUTORIDADES Y ACADÉMICOS:   DIRECTOR PROGRAMA: Alfredo Gorrochotegui Martell Licenciado en Educación, Mención Ciencias Pedagógicas, Universidad Católica Andrés Bello, Caracas Diplomado en Orientación Familiar, Universidad de Navarra, España Doctor en Educación, Universidad de Navarra, España Profesor de la Escuela de Administración de Servicios, Universidad de los Andes   ACADÉMICOS: Amanda Céspedes C. Médico Cirujano, Universidad de Chile Neuropsiquiatra Infanto Juvenil, Universidad de Chile PostGrado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría Infantil, Universita Degli Studi, Italia Directora Revista Calpe&Abyla Directora General Instituto de Capacitación AGL Presidenta del Directorio INASMED Osvaldo Ferreiro Ingeniero Matemático, Universidad de Chile Ph. D. en Estadística, University of Wisconsin-Madison, USA Experto en Sistemas de Gestión en Calidad, Métodos Estadísticos y Estudios Censales Paulina Flotts D. Psicóloga y Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Miembro del Comité Ejecutivo MIDE UC Soledad Garcés O. Licenciada en Educación y Artes Visuales, Pontificia Universidad Católica de Chile Especialista en tecnologías para el aprendizaje y consultora en temas de E-Learning Postítulo en Informática Educativa, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster en E-Learning y Evaluación de los Aprendizajes en Ambientes Virtuales, Universidad de Sevilla, España Rodrigo López D. Ingeniero Civil Industrial, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster en Ingeniería Industrial, Pontificia Universidad Católica de Chile Magíster en Administración de Empresas (MBA); Mención en Gestión Estratégica, The Wharton School of Business, University of Pennsylvania Doctor en Educación, Graduate School of Education, University of Pennsylvania Director de Gestión Educacional, APTUS Chile Trinidad Montes S.

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