Escritura Creativa

Sesión I

• ¿Qué es la escritura creativa?
• Para qué escribimos
• Breve estructura narrativa: inicio, nudo y desenlace.Desenlace: Iniciar y cerrar la historia de manera poderosa.
• Técnicas que ayudan a estimular la creación, a través de la utilización de los sentidos: vista, oído, olfato, tacto y gusto.
• Actividad: Disparador creativo: braimstorming sobre noticias de periódico, a partir de las cuales se inventará una historia con inicio, nudo y desenlace.

Sesión II

• El punto de vista del narrador: omnisciente, protagonista y testigo.
• Lecturas de orientación: análisis de textos
• La verosimilitud de una historia: Teoría de la verosimilitud
• Relatos que reflejen verosimilitud.
• Intensidad y Tensión. Teoría del cuento de Julio Cortázar.
• Actividad: Disparador creativo. Narración de una historia a partir de la observación de varios cuadros, incorporando la teoría literaria revisada.

Sesión III

• ¿Qué es un personaje?
• Tipos de personajes: planos, redondos, psicológicos.
• Diferencia entre personaje y actor
• Personajes psicológicos. Maniqueísmo
• Personajes universales más conocidos de los cuentos y novelas.
• Actividad: Disparador creativo. Creación de personajes a través de la utilización de diversos materiales: cartulina y plastilina.Posterior escritura

• Sesión IV

  • Elementos esenciales de la narración: espacio y tiempo. Clasificación de diferentes tipos de espacios y tiempo: real e imaginario; histórico y cronológico.
  • Fragmentos de obras literarias para analizar el tema del tiempo y el espacio. En busca del tiempo perdido, de Marcel Proust; Cien años de soledad, de García Márquez y El viejo y el mar, de Hemingway.
  • Actividad: Disparador creativo: Inspiración a partir del olor de las diversas especies. Tarea: Relato sobre especies incorporando diferentes espacios y tiempos

Duración: 6 semanas