Grafologia

Unidades temáticas – contenidos

UNIDAD I: Introducción a la grafología.

Objetivo: conocer los fundamentos de la grafología como herramienta de autoconocimiento y evaluación.

• Definición y antecedentes históricos.
• Fundamentos científicos de la grafología.
• Fundamentos técnicos de la grafología.
• Leyes básicas de la escritura.
• Campos de aplicación grafológica.
• Condiciones básicas para la interpretación de un escrito.

UNIDAD II: Simbolismo psicológico del espacio gráfico y estructura de los grafismos.

Objetivo: comprender los aspectos conscientes e inconscientes involucrados en la escritura, a partir de identificar la estructura y disposición de los grafismos en el papel.

• El mecanismo de la proyección.
• Grafología Pulveriana simbólica.
• Teoría de la apetencia espacial.
• Nivel de conciencia en la escritura.
• Sectorización de la letra y su interpretación.
• Firma y rúbrica.
• Orden interno de un escrito (legibilidad, ejecución, distribución de la escritura en el texto, márgenes).

UNIDAD III: La letra, reflejo del ser.

Objetivo: conocer capacidades intelectuales, afectivas, sociales e instintivas de una persona a partir de identificar la morfología y expresiones de su letra.

• Evolutiva gráfica.
• Tipografías (cursiva, script, imprenta mayúscula).
• Dinamografismo del alfabeto cursivo.
• Gestos gráficos (tamaño, conexión, inclinación, dirección, forma, presión, velocidad).
• Espaciamientos.
• Gestos tipo.
• Pasos prácticos.

UNIDAD IV: Anomalías gráficas.

Objetivo: identificar conflictos conductuales a partir de conocer rasgos anormales en la escritura.

• Anomalías gráficas en la letra.
• Puntos ilógicos.
• Repasos.
• Trazos accesorios.
• Tachaduras y enmendaduras.
• Puntos de choque.
• Desproporciones importantes.
• Paso práctico.

UNIDAD V: Firma y rúbrica.

Objetivo: conocer el “yo íntimo” de la persona y nivel de congruencia con su “yo social”.

• Análisis de firma y rúbrica.
• Cajas de Meyniel.
• Relación firma / texto.
• Paso práctico.

UNIDAD VI: Grafología infantil.

Objetivo: conocer los rasgos característicos de la escritura infantil e identificar grado de congruencia con nivel madurativo del niño.

• Aspectos madurativos y motrices de la escritura.
• Evolutiva gráfica y aspectos diferenciales de acuerdo a la edad del niño.
• Gestos gráficos en la escritura infantil.
• Test gráficos.
• Grafoterapia educativa.
• Complementariedad con otras disciplinas.
• Pasos prácticos.

UNIDAD VII: Grafología laboral.

Objetivo: identificar en el postulante las características grafológicas necesarias para un determinado cargo.

• Funcionalidad de las anomalías gráficas.
• Gestos gráficos en el ámbito laboral.
• Criterios de discriminación rápida en la preselección de escritos.
• Pasos prácticos.

UNIDAD VIII: Integración de las unidades I, II, III, IV, V, VI y VII

Objetivo: Aplicación de los contenidos aprendidos en la elaboración de informes tipo que incluyan los siguientes aspectos:

• Ámbito intelectual.
• Ámbito emocional.
• Ámbito social.
• Ámbito ejecución.
• Ámbito instintivo.
• Pasos prácticos.