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Maestría Internacional en Prestación de Servicios Bibliotecarios

EDUCA BUSINESS SCHOOL.
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4.0
1 opinión
  • Pude realizar una formación en educa y me ha calzado a laperfección con lo que buscaba.
    |

Master

Online

Precio Emagister

$ 927.835,05 $ 1.206.185,57

*Precio estimado

Importe original en EUR:

900 € 1.170 €

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Emagister está comprometido en la educación con excelencia reconocido por la formación de profesionales en esta disciplina, por ello que en esta oportunidad te trae el programa de Maestría Internacional en Prestación de Servicios Bibliotecarios, diseñado e impartido por Educa Business School, los cuales te guiaran en el proceso de aprendizaje.

Se trata de una Maestría Internacional en Prestación de Servicios Bibliotecarios, único en el mercado, que integra aspectos de las operaciones más importantes dentro del funcionamiento de las bibliotecas que cualquier profesional del ámbito debe conocer. Con el estudio podrá adquirir las competencias profesionales básicas que le permitirán realizar reservas y renovaciones de fondos bibliográficos, así como gestionar adecuadamente las diferentes solicitudes de préstamo que puedan presentarse de una manera eficiente. También conocerá procesamiento de nuevos fondos bibliográficos, la preservación y conservación de fondos bibliográficos, la ordenación de fondos, el mantenimiento de catálogos, los repositorios y portales web, entre otros.

Si quieres conocer todo sobre las competencias laborales de este perfil profesional, tan sólo tendrás que entrar al curso y matricularte, nosotros nos encargaremos del resto para que te formes con un equipo experto y puedas llegar a ser lo que realmente quieres ser.

Información importante

Documentación

  • Maestria-Prestacion-Servicios-Bibliotecarios.pdf

¿Qué objetivos tiene esta formación?: Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta ajena como propia, en el ámbito de las pequeñas, medianas y grandes empresas privadas, así como, en las administraciones públicas y/o entidades relacionadas con el ámbito científico–tecnológico, sociocultural y educativo. Su actividad se desempeña bajo la supervisión de un técnico superior y/o jerárquico. Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes: - Auxiliar de bibliotecas. - Técnico auxiliar de bibliotecas. - Técnico especialista de bibliotecas.

Precio a usuarios Emagister:

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

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Fechas disponibles Inscripciones abiertas

Opiniones

4.0
fantástico
97%
4.6
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Usuario Anonimo

15/02/2023
Sobre el curso: Pude realizar una formación en educa y me ha calzado a laperfección con lo que buscaba.
Curso realizado: Febrero 2023
¿Recomendarías este centro?:
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Materias

  • Bibliotecas
  • Certificación
  • Técnico auxiliar de bibliotecas
  • Cualificación
  • Animación a la lectura
  • Bibliotecario
  • Repositorios
  • Curso
  • Profesional
  • Certificado
  • Servicios bibliotecarios
  • Profesionalidad
  • Préstamo
  • Fondos Bibliográficos
  • Reservas Bibliotecarias
  • Preservación
  • Ordenación de fondos
  • Certificación
  • Cualificación

Temario

PARTE 1. SERVICIOS BIBLIOTECARIOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE ACOGIDA Y ATENCIÓN AL USUARIO DE LA BIBLIOTECA Proceso de comunicación Técnicas de recogida de información: Categorización de las bibliotecas: Proceso de explicación de instalaciones y espacios de la biblioteca Análisis de la información orientada al diseño de los servicios bibliotecarios en una comunidad UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESTACIÓN DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Servicios bibliotecarios Perfil y funciones del profesional bibliotecario Programación de actividades Cooperación entre bibliotecas y otros organismos UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE PRÉSTAMO BIBLIOTECARIO Y DEVOLUCIÓN DE FONDOS BIBLIOTECARIOS Definición del Servicio de Préstamo Bibliotecario Tipología de préstamos bibliotecarios Sistemas y tecnologías utilizadas en el préstamo Sistemas de gestión bibliotecaria Fases del procedimiento de préstamo o devolución de fondos bibliográficos Condiciones de préstamos bibliotecarios (plazos, sanciones, entre otros) UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTOS DE RESERVA Y RENOVACIÓN DE PRÉSTAMOS BIBLIOTECARIOS Sistemas y tecnologías utilizadas en el proceso de reserva Fases del proceso de reserva de fondos bibliográficos Sistemas y tecnologías utilizadas en el proceso de renovación Fases del proceso de renovación de fondos bibliográficos Manejo del Sistema de Gestión Bibliotecaria, módulo de circulación Prestación de servicios bibliotecarios a través de Internet UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE ORIENTACIÓN BIBLIOGRÁFICA EN LAS BIBLIOTECAS Análisis de usuarios Resolución de consultas bibliográficas Estudio y clasificación de las fuentes de información Análisis de características y prestaciones de las herramientas bibliográficas en las bibliotecas Sistemas de ordenación y colocación de documentos en las bibliotecas Técnicas de orientación al usuario sobre la ubicación de los fondos bibliográficos y el sistema de ordenación establecido por la biblioteca UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMACIÓN DE USUARIOS EN LAS BIBLIOTECAS Proceso de detección de necesidades formativas de los usuarios de la biblioteca Utilización de herramientas bibliográficas Informática básica para bibliotecas Sistemas de localización y acceso a la información de fondos bibliográficos en las bibliotecas Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. (TIC) a bibliotecas UNIDAD DIDÁCTICA 7. BIBLIOTECAS AMIGABLES Diseño universal y accesibilidad. Accesibilidad y adaptación Recursos y servicios bibliotecarios UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA BIBLIOTECA DIGITAL ¿Qué es una biblioteca digital? Antecedentes y evolución del concepto El especialista en información en las bibliotecas digitales El futuro de las bibliotecas UNIDAD DIDÁCTICA 9. CARTAS DE SERVICIO, REGLAMENTOS Y GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Análisis de la normativa y reglamentación de bibliotecas Proceso de elaboración y gestión de las Cartas de Servicio de bibliotecas: PARTE 2. GESTIÓN DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECA UNIDAD FORMATIVA 1. FORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE SELECCIÓN Y ADQUISICIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Selección de fondos bibliográficos: criterios, desideratas, cooperación bibliotecaria (sistemas, redes y consorcios) Procedimientos de petición de fondos bibliográficos Procedimiento de adquisición de fondos bibliográficos UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE RECEPCIÓN DE NUEVOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Procedimiento de recepción de fondos: Criterios de evaluación Procedimiento de registro de nuevos fondos bibliográficos: asignación de ítem Gestión de objetos digitales: metadatos Procedimiento de sellado de fondos bibliográficos: criterios UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESAMIENTO DE NUEVOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Proceso técnico de fondos bibliográficos Protocolos de colocación de tejuelos y códigos de barras Procedimientos para la instalación de dispositivos antihurto: tipología y criterios UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE ORDENACIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Sistemas de organización de bibliotecas y sus espacios Estudio y aplicación de los sistemas de ordenación de fondos: tipología y análisis Procedimientos de ordenación y colocación de los fondos dentro de la colección Aplicación de la Normativa de Prevención de Riesgos Laborales UNIDAD FORMATIVA 2. MANTENIMIENTO DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE MANTENIMIENTO DE CATÁLOGOS, REPOSITORIOS Y PORTALES WEB, ENTRE OTROS Tipología de catálogos de bibliotecas, repositorios y portales web entre otros Procedimientos de gestión y actualización de un catálogo manual Procedimientos de gestión y actualización de un catálogo automatizado: Procedimientos de gestión y actualización de recursos TIC mantenidos por la biblioteca Metodología para la gestión de perfiles de usuarios UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Valoración de los agentes causantes de deterioro de la colección de la biblioteca: Análisis de las condiciones medioambientales óptimas para la conservación de los fondos según el soporte documental. Métodos de conservación preventiva en los fondos bibliográficos: Protocolos de detección de fondos dañados: Proceso de restauración de fondos bibliográficos Aplicación de la Normativa de Prevención de Riesgos Laborales UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE RECUENTO Y EXPURGO DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Técnicas de recuento de fondos bibliográficos Procedimiento de gestión de las incidencias relacionadas con la colocación de los fondos Procedimiento de gestión de incidencias relacionadas con el estado físico de los fondos Procedimientos de gestión de Incidencias en el Sistema de Gestión Bibliotecaria, modulo de catalogación Procedimientos de gestión de incidencias en el Sistema de Gestión Bibliotecaria, modulo de circulación Proceso de expurgo en bibliotecas PARTE 3. EXTENSIÓN CULTURAL Y BIBLIOTECARIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN LA BIBLIOTECA Tipología de actividades destinadas a la promoción de la lectura Proceso de organización de exposiciones con fondos bibliográficos Metodologías para la confección y actualización de guías de lectura Proceso de difusión de actividades utilizando diferentes medios (prensa, blogs, páginas web, entre otros) Sistemática para el registro y tratamiento de datos en soporte informático o papel: criterios/control de calidad. Análisis de la normativa de protección de datos Protocolos para la prevención de riesgos laborales aplicada a las actividades de animación a la lectura UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CULTURAL EN LA BIBLIOTECA Tipología de actividades de extensión cultural Tipología de bibliotecas Gestión de instalaciones y equipamientos Proceso de difusión de actividades Proceso de evaluación de actividades de extensión cultural UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE TAREAS DE EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA Tipología de servicios de extensión bibliotecaria Tipologías de medios o canales para la realización de los servicios de extensión bibliotecaria Protocolos de gestión de préstamos asistenciales y colectivos Sistemas de Gestión Bibliotecaria: módulo de circulación Procedimientos de registro y tratamiento de datos Análisis de la normativa de protección de datos UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES BIBLIOTECARIAS DIRIGIDAS A USUARIOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS Tipología de usuarios con necesidades específicas Tipología de actividades y tareas Protocolos de colaboración con agentes sociales e institucionales Sistemática para la organización de la biblioteca y sus espacios Procedimientos de gestión de fondos bibliográficos de la biblioteca destinados a usuarios con necesidades específicas Métodos de difusión de fondos bibliográficos, servicios y actividades Tipología de dispositivos tecnológicos y programas destinados a usuarios con necesidades específicas PARTE 4. APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS WEB 2.0 UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Concepto y Funciones de la biblioteca escolar Objetivos específicos de la biblioteca escolar Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública Fondo y Financiación Perfil y Formación del bibliotecario escolar UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR El proyecto de biblioteca escolar Instalación y Equipamiento El Expurgo Selección y Compra de Material UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG Concepto de biblioteca 2.0 Concepto de Web 2.0 Servicios 2.0 Principios y técnicas del trabajo con blogs Terminología blogging Principales plataformas blogging Cómo escribir un buen contenido para un blog Blogs en la biblioteca UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS Que es el RSS y sus ventajas Suscripción a titulares de noticias Identificar varios tipos de formatos de titulares de noticias Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca Cómo usar servicios favoritos compartidos Que son las folksonomias Conceptos básicos de una wiki Configurar y editar una wiki Plataformas de Wikis PARTE 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LA LECTURA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Qué se entiende actualmente por sociedad del conocimiento La lectura y la sociedad del conocimiento Situación actual de la lectura. La escuela Perfil del lector Conclusiones UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA LECTURA ¿Qué es leer? ¿Qué se busca al leer? Factores que intervienen en el acto de leer Perfil del lector. La importancia de la lectura La lectura como un elemento intercultural UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LECTURA DESDE LA LEY Y LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Competencias básicas Competencias lingüísticas La animación a la lectura en Secundaria según la Normativa vigente UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA LECTURA EN EL SISTEMA EDUCATIVO La competencia lingüística El papel de la escuela UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA EN EL AULA ¿Qué es animar a leer? Estrategias para dinamizar la lectura en el aula. Propuestas de actividades Elaboración de un plan de lectura Plan Nacional de Fomento de la Lectura UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR La biblioteca en los centros educativos. La biblioteca escolar La biblioteca: un espacio de encuentro UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA FAMILIA La lectura y la familia Desarrollo de la lectura en familia Relación entre educación, ambiente familiar y aprendizaje Dificultades para la lectura familiar Estrategias para mejorar la lectura en familia UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA MEDIANTE LOS CUENTOS Y LA POESÍA POPULAR La animación a la lectura mediante los cuentos La animación a la lectura mediante la poesía tradicional popular Propuestas de textos para trabajar en el aula UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA ADOLESCENCIA La literatura juvenil: características La literatura juvenil: objetivos y medios La literatura juvenil: autores y obras UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA INTERCULTURALIDAD Textos literarios diversos La lectura como elemento intercultural La lectura en la Educación Secundaria Aplicaciones prácticas centradas en el alumno y en la alumna La importancia del mediador en la lectura intercultural Conclusiones Actividades para desarrollar en el aula

Maestría Internacional en Prestación de Servicios Bibliotecarios

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