Diplomado en Competencias Comunicativas en Inglés

Universidad Católica de Temuco

Diplomado

En Temuco

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Lugar

    Temuco

  • Horas lectivas

    300h

Programa académico anual cuyo objetivo es adquirir y desarrollar habilidades y estrategias necesarias para interactuar en situaciones habituales de comunicación.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Temuco (La Araucanía)
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Manuel Montt Nro. 56,

comienzo

Consultar

A tener en cuenta

Curso práctico que apunta al desarrollo de estrategias comunicativas que permitan al alumno interactuar en inglés, en forma preferentemente oral, utilizando los elementos léxicos, fonológicos y Morfosintácticos del idioma en estudio correspondientes al nivel. Comprender los significados, funciones y componentes en situaciones de comunicación , preferentemente orales y en menor medida escritas, relacionadas con distintos ámbitos de la vida cotidiana. Conocer la organización morfosintáctica del inglés que permita una interacción en el idioma de acuerdo al nivel. Conocer los elementos fonológicos y léxicos del inglés que permitan la producción de mensajes orales con pronunciación y vocabulario adecuados al nivel. Comprender distintos tipos de textos orales , auténticos o adaptados, de fuentes y temas variados.

Público adulto en general.

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Opiniones

Materias

  • Lenguaj
  • Habilidad Comunicativa
  • Destreza escrita
  • Destreza oral
  • Situaciones comunicativas
  • Morfología
  • Sintaxis
  • Léxico
  • Fonética
  • Fonología

Temario

CONTENIDO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Producir mensajes, preferentemente orales y en menor medida escritos, utilizando los elementos de la lengua en estudio de acuerdo al nivel y en contextos relacionados con identificación personal, agrados – desagrados, actividades de rutina entre otros. -Responder a situaciones comunicativas, preferentemente orales y en menor medida escritas, utilizando con pertinencia los elementos morfosintácticos, fonológicos y léxicos que corresponda según el nivel, en contextos relacionados con viajes, deportes, ropas y existencia. -Definir patrones gramaticales de la lengua en estudio que permitan el autoaprendizaje a partir de ejemplos dados en contextos relacionados con viajes, deportes, ropas y habilidad

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