Diplomado en desarrollo de capacidades de integración curricular y competencias transversales

Objetivo general
Promover la integración entre la Formación General y la Formación Diferenciada Técnico Profesional, con el propósito de instalar mecanismos graduales y sistemáticos de integración del currículo en sus propias instituciones, promoviendo su desarrollo profesional y su mejora.

Objetivos específicos
Identificar situaciones educativas susceptibles de ser atendidas a través de la formulación de proyectos que consideren planificación, estrategias metodológicas y estrategias evaluativas, con foco en la integración curricular.
Implementar acciones diseñadas con la persona o la comunidad para contribuir a la satisfacción de las necesidades detectadas del entorno social, en coherencia con su proyecto de desarrollo personal, empleando de manera estratégica y flexible recursos adecuados para aprender en cada situación.

El diplomado está dirigido a profesores de Enseñanza Básica, Media, Diferencial y Parvularia y docentes de Enseñanza Técnico Profesional interesados en profundizar en aspectos relacionados con el desarrollo de capacidades de integración curricular.

Estar en posesión del grado académico de licenciado y/o de un título profesional con un plan mínimo de estudios equivalente a 400 créditos (240 créditos SCT, equivalentes a 8 semestres)

Documentación Requerida
Fotocopia legalizada de título profesional
Fotocopia de cédula de identidad por ambos lados
Currículum vitae actualizado
Carta que acredite docencia en establecimiento educacional TP, emitida por director del establecimiento (solo para profesionales no profesores), indicando nombre completo del docente, cédula de identidad, nombre, dirección y RBD del establecimiento educacional