Diplomado en Docencia 2017

En Viña del Mar

Precio a consultar
  • Tipología

    Diplomado

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    Viña del mar

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a escoger

Descripción

Profesionalizar las prácticas docentes de los TNS que ejercen o quieran ejercer la docencia en niveles de pre y post grado, otorgándoles oportunidades de aprendizaje que se orientan a optimizar sus herramientas de intervención frente a los actuales problemas y desafíos que plantea la educación superior en Chile.

Instalaciones y fechas

Ubicación

comienzo

Viña del Mar (Valparaiso)
Ver mapa
Montaña 853 Of. 509 D, Edificio Montaña

comienzo

Fechas a escogerMatrícula abierta

A tener en cuenta

Técnicos de Nivel Superior que se sientan motivados a profundizar sus conocimientos en relación a las bases teóricas que fundamentan el análisis de la docencia en Centros de Formación Técnica, Institutos Profesionales o Universidades y las problemáticas actuales de la educación superior.

Los participantes que cumplan con los requisitos del programa se recibirán por orden de inscripción. No existe proceso específico de selección de participantes.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

  • Docencia
  • Educacion Superior
  • Enseñanza
  • Aprendizaje
  • Gestión de educación
  • Didáctica educacional
  • Contexto político de la educación
  • Contexto social de la educación
  • Marco educativo
  • Gestión de apoyo del diplomado
  • Metodología Docente
  • Programas educacionales

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Temario

Programa

Módulo I : Introducción a la educación

Ejes temáticos

Particularidades de la educación.
  • Contexto político y social de la educación
  • Marco educativo de las carreras de TNS
  • Gestión de apoyo del diplomado.
  • Módulo II Metodología Docente

Ejes temáticos

Identificar algunas teorías de la educación de adultos.
  • Desarrollar habilidades comunicacionales en la relación docente-estudiante.
  • Planificar y ejecutar presentaciones orales, clases interactivas y sesiones de pequeño grupo.
  • Incorporar la simulación con pacientes y fantomas a la docencia.
  • Utilizar diversos recursos para la docencia clínica tutorial.

Módulo III Desarrollo Curricular y Evaluación de Aprendizaje y Programas.

Ejes temáticos
  • Planificar y elaborar cursos y programas
  • Aplicar un modelo de evaluación de programas educacionales
  • Planes de estudio, malla curricular, programa
  • Tipos de curriculum: explicito, oculto y nulo.
  • Planificar la evaluación del aprendizaje de los estudiantes
  • Elaborar instrumentos de evaluación de conocimientos, actitudes y destrezas clínicas.

MÓDULO IV
Educación centrada en el Estudiante

Ejes temáticos

Conceptos fundamentales, tendencias actuales.
  • Describir los fundamentos de la educación centrada en el estudiante y la enseñanza clínica.
  • Analizar algunas habilidades para una efectiva relación profesor-estudiante.
  • Planificar distintas modalidades de docencia clínica.

MÓDULO V
Evaluación en Educación

Ejes temáticos

Conceptos actuales y tendencias en evaluación.
  • Principios y características del proceso de evaluación educacional.
  • Características deseables de los instrumentos de evaluación.
  • Instrumentos según dominio de las competencias.
  • Planificación de pruebas.
  • Diseño de instrumentos de respuesta fija y abierta.
  • Instrumentos de Evaluación Integrados, OSCE. Portafolios.
  • Calificación y promoción. Análisis cualitativo y cuantitativo en evaluación.
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