Descripción

Tipología

Diplomado
Lugar

Temuco

Horas lectivas

180h

Reconociendo la necesidad de potenciar los procesos de diseño, implementación y mejora de prácticas de calidad para gestionar la convivencia escolar en los centros escolares chilenos, la presente iniciativa pretende constituirse en un espacio de formación teórico-práctico que permita a las y los participantes potenciar sus capacidades de gestión en el área de la convivencia escolar.

Para potenciar una adecuada convivencia escolar es necesario facilitar a los a los miembros de la comunidad escolar fundamentos teóricos y herramientas prácticas que contribuyan a mejorar los procesos de diagnóstico, planificación e implementación del área, y que le permita institucionalizar estrategias y métodos formativos en sus establecimientos para promover el aprendizaje de habilidades socioafectivas y éticas en todos los estudiantes, promoviendo climas convivenciales de respeto y valoración de todos los miembros de la comunidad educativa.

Sedes y fechas disponibles

Temuco (La Araucanía)

Ver mapa

Manuel Montt Nro. 56,

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones cerradas

A tener en cuenta

Objetivos generales del curso

Contribuir a potenciar la gestión de la convivencia en los centros educativos a través del conocimiento y aplicación de elementos teóricos y herramientas prácticas que favorezcan la institucionalización de acciones y métodos formativos y la formación de competencias socioafectivas y éticas en el contexto escolar.

¿A quién va dirigido?

Profesionales vinculados a la comunidad escolar: docentes, directivos, orientadores, educadores diferenciales, psicólogos, trabajadores sociales.

Requisitos

Profesional que se desempeñe en el ámbito educativo.

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El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.

Preguntas & Respuestas

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Belen V., Más de dos años

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Opiniones

Materias

Acciones
Política pública
Gestión
Centros educativos
Herramientas
Violencia
Mediación de Conflictos
Política Educativa
Métodos formativos
Institucionalización

Temario

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a potenciar la gestión de la convivencia en los centros educativos a través del conocimiento y aplicación de elementos teóricos y herramientas prácticas que favorezcan la institucionalización de acciones y métodos formativos y la formación de competencias socioafectivas y éticas en el contexto escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Comprender los elementos teórico-estructurales de la gestión de la convivencia y de la promoción de la no violencia en los contextos escolares, en coherencia a la política pública.

Potenciar la convivencia escolar en los centros escolares a través del conocimiento y aplicación de estrategias y procedimientos de generación de comunidades de curso, trabajo cooperativo y valores inclusivos.

Potenciar la formación de competencias socioafectivas y éticas en el contexto escolar a través de estrategias y procedimientos que reconocen que éstas se aprenden y desarrollan a través de experiencias formativas cotidianas en las diversas etapas de la vida escolar.

Información adicional

VALOR MATRICULA$ 100.000

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