Diplomado en Neuroeducación
Diplomado
Online
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Conocer las claves de funcionamiento del cerebro es básico para poder mejorar los métodos de enseñanza y los diferentes métodos educativos. Esta es la explicación de la importancia creciente de la Neuroeducación en la docencia. El aprendizaje, desde el punto de vista neuronal, de estas decisiones, sus mecanismos y la forma de actuar sobre ellos supone un paso cualitativo de gran relevancia hacia la educación de calidad que la sociedad está demandando y que va a necesitar personal cualificado en un abordaje multidisciplinar.
Información importante
Documentación
- 15diplomado-neuroeducacion.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
A tener en cuenta
Objetivos generales
Actualizar los conocimientos sobre las Neurociencias en sus distintos ámbitos de aplicación, desde el área clínica, educativa o social
Aumentar la calidad de la praxis del profesional docente en su desempeño
Introducir al profesor en el extenso mundo de las Neurociencias desde una perspectiva práctica
Objetivos específicos
Aprender la formación del sistema nervioso
Comprender los tipos de neuronas
Identificar hemisferios y lóbulos cerebrales
Diferenciar entre localizacionismo y funcionalismo cerebral
Descubrir las neuronas indiferenciadas
Este programa está creado para capacitar al docente para la aplicación de las Neurociencias en el desarrollo de su trabajo en el aula, incorporando las nuevas formas de enfoque y de abordaje a su tarea como educador. Un salto cualitativo de alto nivel que te permitirá situarte en la vanguardia educativa.
Este Diplomado en Neuroeducación contiene el programa más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.
Título: Diplomado en Neuroeducación
N.º Horas Oficiales: 150 h.
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente,
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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los
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Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.
Opiniones
Materias
- Educación
- Modelos
- Neuroeducación
- Aprendizaje
- Bases neuronales
Profesores
Juan Moisés De la Serna
Profesor
Yolanda Jiménez Romero
Docente especializada en Altas Capacidades Intelectuales
Temario
Módulo 1. La Neuroeducación
1.1. Bases neuronales del aprendizaje
1.1.1. La experiencia a nivel neuronal
1.1.2. El aprendizaje a nivel neuronal
1.2. Modelos de aprendizaje cerebral
1.2.1. Modelos tradicionales de aprendizaje
1.2.2. Nuevos modelos de aprendizaje
1.3. Procesos cognitivos y aprendizaje
1.3.1. Procesos cognitivos y cerebro
1.3.2. Procesos cognitivos y aprendizaje
1.4. Emociones y aprendizaje
1.4.1. Emoción y cerebro
1.4.2. Emoción y aprendizaje
1.5. Socialización y aprendizaje
1.5.1. Socialización y cerebro
1.5.2. Socialización y aprendizaje
1.6. Cooperación y aprendizaje
1.6.1. Cooperación y cerebro
1.6.2. Cooperación y aprendizaje
1.7. Autocontrol y aprendizaje
1.7.1. Autocontrol y cerebro
1.7.2. Autocontrol y aprendizaje
1.8. Mentes diferentes, aprendizajes diferentes
1.8.1. Mentes diferentes desde la Neuroeducación
1.8.2. Superdotación desde la Neuroeducación
1.9. Neuromitos en educación
1.9.1. Cerebro y aprendizaje de adultos
1.9.2. Cerebro y aprendizaje en autismo
1.10. Neurodidáctica aplicada al aula
1.10.1. Neurodidáctica de la atención
1.10.2. Neurodidáctica de la motivación
Diplomado en Neuroeducación