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Diplomado en soporte vital y respiratorio en urgencias - semi presencial

Pontificia Universidad Católica de Chile

Diplomado

En Santiago ()

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

Generar una atención de emergencia cardiorrespiratoria adecuada, requiere de profesionales altamente capacitados para discernir los cuidados adecuados en el momento oportuno y en las mejores condiciones, puesto que la necesidad de atención es contra el tiempo.

Este Diplomado entrega las competencias fundamentales para que el profesional de salud otorgue un soporte vital básico y avanzado. Los profesionales de la salud que ejercen en áreas de alta complejidad muchas veces se enfrentan a la necesidad de contar con habilidades avanzadas en intubación y manejo de ventilación mecánica en pacientes en diversas etapas del ciclo vital.

Durante este diplomado se entregarán los conocimientos y las destrezas en cuanto a los Conceptos de Vía Aérea, Intubación Endotraqueal Ventilación Mecánica, Manejo de Vía Aérea Difícil, sus complicaciones y situaciones especiales, en centros de salud y atención prehospitalaria.

*186 Horas Pedagógicas.

A tener en cuenta

• Manejar principios básicos y avanzados de reanimación cardiopulmonar, en todas las etapas del ciclo vital.
• Adquirir habilidades técnicas en reanimación cardiopulmonar, en todas las etapas del ciclo vital.
• Analizar las diversas situaciones de paro cardiorrespiratorio y establecer un plan de acción, en todas las etapas del ciclo vital.
• Adquirir conocimientos y habilidades en intubación en paciente adulto y pediátrico.
• Conocer las técnicas utilizadas y los distintos tipos de ventilación mecánica y aplicarlas a diferentes situaciones.

Profesionales de la salud que requieran actualización y/o capacitación avanzada para la atención de soporte vital y respiratorio en situaciones de urgencia.

- Certificado de título profesional
- Currículum vitae
- Fotocopia carné de identidad
- Carta de respaldo (si procede)
- Manejo de inglés técnico.

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Materias

  • Reanimación cardiopulmonar
  • Urgencias
  • Salud
  • Bioética
  • Ética
  • Cuidado del paciente
  • Anatomía
  • Triage hospitalario
  • Manejo del dolor
  • Psicología
  • Pediatría
  • Adulto mayor

Temario


Curso 01: Soporte Vital Básico y Avanzado
Objetivos específicos:
- Manejar principios básicos y avanzados de reanimación cardiopulmonar en pacientes pediátricos y Adultos.
- Adquirir habilidades técnicas en reanimación cardiopulmonar en pacientes pediátricos y Adultos.
- Analizar las diversas situaciones de paro cardiorrespiratorio y establecer un plan de acción en pacientes pediátricos y Adultos.

Contenidos:
- Reanimación cardiopulmonar básica y avanzada
- Arritmias cardiacas
- Cuidados post paro
- Guías AHA-ERC de Reanimación Cardiopulmonar

Curso 02: Intubación y Ventilación Mecánica Intra y Extra-hospitalaria
Objetivos específicos:
- Adquirir conocimientos y prueba de habilidades en procedimiento de intubación endotraqueal en paciente adulto y pediátrico.
- Adquirir conocimientos de Secuencia de Intubación Rápida y plan de acción en vía aérea difícil.
- Adquirir conocimientos de la mecánica ventilatoria normal y con asistencia ventilatoria.
- Adquirir conocimientos de modos ventilatorios y planes de programación de la ventilación mecánica invasiva.
- Conocer las técnicas utilizadas y estrategias de ventilación mecánica invasiva para aplicarlas a diferentes situaciones.

Contenidos:
- Intubación endotraqueal
- Ventilación mecánica
- Cuidados especiales y complicaciones en pacientes ventilados
- Estrategias ventilatorias en casos especiales.


La modalidad semi presencial, presenta dos metodologías:

Metodología e-learning: compuesta por comunicación asincrónica entre el alumno y sus tutores on-line y entre el alumno y su grupo de estudio. Los grupos de estudio son guiados por un tutor on-line determinado. Durante esta etapa se realizarán foros asincrónicos y pruebas en línea evaluadas.

Metodología presencial: Durante el taller se realizan actividades simuladas de casos clínicos. El primer día el alumno pasa por 4 estaciones de casos clínicos simulados, con el propósito de guiar el trabajo en equipo, favorecer el liderazgo y priorizar la atención del paciente crítico, según la bibliografía revisada en la metodología e-learning.

El segundo y tercer día (en el caso del taller N° 2 que tiene una duración de 3 días), se realizan evaluaciones, conformadas por 4 estaciones temporalizadas de casos clínicos simulados

El curso 1 tiene duración de 70 horas cronológicas (18 presenciales + 52 e-learning)
El curso 2 tiene duración de 70 horas cronológicas ( 27 presenciales + 43 e-learning)

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