Especialización en Ética y Resolución de Conflictos en Investigación en Comunicación

Módulo 1. Ética y toma de decisiones para comunicadores

1.1. La ética

1.1.1. Concepto
1.1.2. Objeto de la ética
1.1.3. Valor de la ética
1.1.4. Ética y moral

1.2. La ética del comunicador

1.2.1. Las responsabilidades profesionales
1.2.2. La veracidad
1.2.3. La objetividad
1.2.4. El secreto profesional y el respeto a la intimidad

1.3. Toma de decisiones

1.3.1. Concepto
1.3.2. Procesos involucrados
1.3.3. Tipos de decisiones
1.3.4. Requisitos de las toma de decisiones

1.4. Dilemas éticos de la comunicación contemporánea

1.4.1. Cyberbulling
1.4.2. Límites de información
1.4.3. Plagio
1.4.4. Minorías y discriminación

1.5. Riegos y oportunidades del razonamiento ético

1.5.1. Origen
1.5.2. Consecuencias
1.5.3. Principales escenarios
1.5.4. Análisis de casos

1.6. La argumentación y la ética

1.6.1. Concepto
1.6.2. Características
1.6.3. Elementos de la argumentación
1.6.4. Estrategias de argumentación

1.7. Micro comunicación y ética

1.7.1. Origen
1.7.2. Consecuencias
1.7.3. Principales escenarios
1.7.4. Análisis de casos

1.8. Los Stakeholders de la comunicación

1.8.1. Concepto
1.8.2. Stakeholders primarios
1.8.3. Stakeholders secundarios
1.8.4. Teoría de Stakeholders

1.9. Integración de la ética en la toma de decisiones

1.9.1. Normas y principios en la toma de decisiones
1.9.2. Proceso de toma de decisiones
1.9.3. Factores que influyen en la toma de decisiones
1.9.4. Criterios de las decisiones éticas

1.10. Retos de la ética contemporánea

1.10.1. La ética y la diversidad
1.10.2. La ética y la libertad humana
1.10.3. La ética y los valores
1.10.4. La ética, el fin y los medios

Módulo 2. El poder de la opinión y la crisis de la comunicación

2.1. Concepto de opinión

2.1.1. Elementos
2.1.2. Conceptos relacionados
2.1.3. Opinión y tendencias
2.1.4. Análisis de una opinión

2.2. Opinión vs. Especulación

2.2.1. Elementos
2.2.2. Conceptos relacionados
2.2.3. Opinión y tendencias
2.2.4. Análisis de casos

2.3. Bases de la opinión

2.3.1. Bases psicológicas de la opinión
2.3.2. ¿Cómo se forma la opinión?
2.3.3. Ejemplos de opinión
2.3.4. Marco normativo de la opinión

2.4. Discurso en comunicación

2.4.1. Concepto
2.4.2. Elementos del discurso
2.4.3. Discurso y medios
2.4.4. El discurso y el contexto

2.5. Opinión y minorías

2.5.1. Concepto
2.5.2. Manejo político de la opinión
2.5.3. Opinión y género
2.5.4. Opinión y opinión pública

2.6. Verdad y posverdad

2.6.1. Conceptos
2.6.2. Características
2.6.3. Contexto en el que surge la posverdad
2.6.4. Posverdad e ideología

2.7. Crisis de la comunicación

2.7.1. Concepto
2.7.2. Causas
2.7.3. Consecuencias
2.7.4. ¿Cómo enfrentarla?

2.8. ¿Democracia del conocimiento o estandarización de la ignorancia?

2.8.1. Conceptos básicos
2.8.2. Espacios para el conocimiento
2.8.3. Niveles de conocimiento en la sociedad contemporánea
2.8.4. Compromisos a asumir

2.9. Reacción y acción ante la crisis de la comunicación

2.9.1. Acciones proactivas
2.9.2. Acciones reactivas

2.10. Autoridades y referentes

2.10.1. Conceptos
2.10.2. Bases de la autoridad
2.10.3. Características
2.10.4. Criterios de valoración

Módulo 3. El líder Reflexivo en comunicación: identificando problemas

3.1. El líder reflexivo en comunicación

3.1.1. Conceptos
3.1.2. Características
3.1.3. Funciones
3.1.4. Importancia

3.2. El líder reflexivo en investigación

3.2.1. Conceptos
3.2.2. Características
3.2.3. Funciones
3.2.4. Importancia

3.3. El liderazgo reflexivo como competencia

3.3.1. Definición
3.3.2. Importancia
3.3.3. Niveles de dominio
3.3.4. indicadores de desempeño

3.4. Manejo de equipos de investigación

3.4.1. Estrategias
3.4.2. Modelo de organización
3.4.3. Negociar dentro de un grupo
3.4.4. Criterios de evaluación

3.5. El trabajo en equipo como competencia

3.5.1. Definición
3.5.2. Importancia
3.5.3. Niveles de dominio
3.5.4. Indicadores de desempeño

3.6. Ideas y estrategias para el liderazgo reflexivo

3.6.1. Concepto de líder
3.6.2. Concepto de líder reflexivo
3.6.3. Características
3.6.4. Estrategias del líder reflexivo

3.7. Herramientas para el diagnóstico de problemas

3.7.1. Diagnóstico
3.7.2. Valoración del contexto
3.7.3. Mecanismos de diagnóstico
3.7.4. Importancia de un buen diagnóstico

3.8. Herramientas para la resolución de problemas

3.8.1. Concepto
3.8.2. Características
3.8.3. Herramientas
3.8.4. Importancia de la resolución de problemas como competencia

3.9. Resilencia en la resolución de problemas

3.9.1. Concepto
3.9.2. Características
3.9.3. Herramientas
3.9.4. Importancia de la resolución de problemas como competencia

3.10. El líder reflexivo como Coach

3.10.1. Concepto de Coach
3.10.2. Características
3.10.3. Importancia
3.10.4. Principales herramientas de un Coach