Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría

Tech Universidad Tecnológica

Postítulo

Online

$ 1.996.616,77 IVA inc.

*Precio estimado

Importe original en USD:

$ 2.075

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Descripción

  • Tipología

    Postítulo

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    550h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

Título Universidad CEU Cardenal Herrera 22 ECTS

Emagister y la Universidad CEU Cardenal Herrera - Formación Online, traen para ti un completo programa de formación con el cual podrás titularte como Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría, a fin de que puedas fungir como un experto en la materia.

El aumento de la incidencia del Daño Cerebral Adquirido (DCA), especialmente del ictus, y la supervivencia al mismo, hacen de la Neurorrehabilitación y, por ende, de la fisioterapia, un elemento indispensable, ya que el ictus es actualmente la primera causa de discapacidad en España. Mediante un completo temario podrás aprender sobre neuroanatomía y neurofisiología, el DCA, el comportamiento motor, el DCA en pediatría, diagnóstico, atención en diferentes casos, causalidades, entre muchos otros conceptos de vital importancia para completar el programa y ejercer profesionalmente en el sector.

Amplía tus horizontes profesionales y proyecta tu futuro. Solicita más información sobre este increíble programa de formación, a través de Emagister.com.

Información importante

Documentación

  • experto-abordaje-fisioterapico.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivo general

Favorecer la especialización del Fisioterapeuta en el ámbito de la rehabilitación neurológica.
Actualizar los conocimientos del Fisioterapeuta en neurociencia aplicada a la clínica.
Potenciar la práctica clínica basada e informada en la evidencia científica y el razonamiento clínico.

Objetivos específicos

Describir las bases anatómicas estructurales del sistema nervioso.
Describir las bases anatómicas funcionales del sistema nervioso.
Revisar las diferentes teorías del control motor.

El Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría está orientado a facilitar la actuación del fisioterapeuta en su práctica diaria relacionada con la patología.

Solo para médicos especialistas.

Este Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por el CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera).
El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitarioz, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría
ECTS: 22
Nº Horas Oficiales: 550

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.
Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Materias

  • Terapia ocupacional
  • Logopédia
  • Neuroanatomía
  • Neurofisiología
  • Neuropsicología
  • Médula espinal
  • Control Motor
  • Neurodesarrollo
  • Troncoencéfalo
  • Ganglios basales
  • Tono muscular
  • Comportamiento motor
  • Apraxia
  • Neurodesarrollo normativo
  • Aspectos a tener en cuenta
  • Exploración pediátrica en fisioterapia
  • Escalas de valoración
  • Resto del equipo
  • Equipo educativo
  • Neuroplasticidad y Pronóstico

Profesores

Berta de Andrés Garrido

Berta de Andrés Garrido

Actualmente fisioterapeuta Neurointegra

Diplomada en Fisioterapia (2009) Graduada en Fisioterapia (2015) Máster en Fisioterapia Neurológica del Niño y del Adulto (2010) Máster en Fisioterapia Neurológica (2017) Actualmente fisioterapeuta Neurointegra

Temario

Módulo 1. Neuroanatomía y neurofisiología

1.1. Anatomía.

1.1.1. Introducción a la neuroanatomía estructural.
1.1.2. Introducción a la neuroanatomía funcional.
1.1.3. Médula espinal.
1.1.4. Troncoencéfalo.
1.1.5. Frontal.
1.1.6. Parietal.
1.1.7. Temporal.
1.1.8. Occipital.
1.1.9. Cerebelo.
1.1.10. Ganglios basales.

1.2. Fisiología.

1.2.1. Neuroplasticidad.
1.2.2. El tono muscular.

1.3. Control motor.

1.3.1. El comportamiento motor.
1.3.2. El control motor.

Módulo 2. El DCA

2.1. Definiendo el DCA.

2.1.1. El DCA en el adulto.
2.1.2. El DCA en la infancia.
2.1.3. El DCA en la tercera edad.

2.2. Alteraciones funcionales.

2.2.1. Alteraciones del tono.
2.2.2. Heminegligencia.
2.2.3. Síndrome del empujador.
2.2.4. Síndrome cerebeloso vs lesión de GGBB.
2.2.5. Síndrome de la mano ajena.
2.2.6. Apraxia.

Módulo 3. DCA en pediatría

3.1. Neurodesarrollo normativo.

3.1.1. Características.
3.1.2. Aspectos a tener en cuenta.

3.2. Exploración pediátrica en fisioterapia.

3.2.1. Exploración.
3.2.2. Escalas de valoración.

3.3. Intervención.

3.3.1. Fisioterapia.
3.3.2. Resto del equipo.

3.3.2.1. Medicina.
3.3.2.2. Logopedia.
3.3.2.3. Terapia ocupacional.
3.3.2.4. Neuropsicologìa.
3.3.2.5. Equipo educativo.

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