Maestría en Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos

Tech Universidad Tecnológica

Magíster

Online

$ 4.423.757,40 IVA inc.

*Precio estimado

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$ 4.600

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Descripción

  • Tipología

    Magíster

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

Título Universidad CEU Cardenal Herrera 60 ECTS

Cuando una persona se enfrenta a una situación de urgencia, emergencia o catástrofe está ante el mayor reto de su vida. Es el momento en el que se encuentra más vulnerable y cuando más apoyo necesita. Es ahí cuando la figura del profesional de la psicología cobra mayor importancia. Ser capaces de acompañar con eficacia a personas en los momentos más difíciles de su vida es un requisito imprescindible que todo profesional debe dominar, tanto para su quehacer diario en la consulta, como para intervenir en una situación de emergencia.

Información importante

Documentación

  • master-psicologia-urgencias-emergencias-cl.pdf

Sedes y fechas disponibles

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Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos generales
Proporcionar al alumno de una visión completa de una situación de emergencia o atástrofe que le permita moverse con seguridad y comodidad en una intervención eal en emergencias.
Comprender la reacción neurológica de una persona en un estado de crisis para oder elaborar a partir de ahí métodos de intervención eficaces.
Conocer los motivos que llevan a una persona a desarrollar una crisis y sus diferentes reacciones en las distintas fases de una de crisis traumática.
Dominar habilidades y estrategias generales de intervención que permitan ayudar a los afectados a afrontar cada una de las fases con éxito.

Objetivos específicos
Conocer las características de una situación de emergencia, desde los planes de
Emergencia de Protección Civil a los diferentes momentos de la intervención.
Comprender las diferencias entre urgencias, emergencias y catástrofes y las peculiaridades de cada una.
Conocer el funcionamiento del cerebro en una situación de estrés para adaptar la intervención a lo que el cerebro puede comprender.
Analizar y evaluar que reacciones son normales y cuales no en una situación de emergencia.

El programa está orientado a conseguir el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el especialista consiga mantener actualizados sus conocimientos para ejercer su práctica profesional con total seguridad.

Solo para médicos especialistas.

Este Máster en Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Máster Propio emitido por el CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera).

El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Máster, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Máster en Psicología de Urgencias y Emergencias para Médicos
ECTS: 60
Nº Horas Oficiales: 1.500 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.
Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Materias

  • Emergencias
  • Psicología
  • Estrés
  • Profesional
  • Urgencias
  • Crítica
  • Catástrofes
  • Desarrollo
  • Respuesta humana
  • Prevención
  • Protocolos de actuación

Profesores

Antonio De Dios González

Antonio De Dios González

Director de Avatar Psicólogos

Psicólogo. Formador de formadores de intervención en crisis y apoyo psicológico de Cruz Roja Española. Coordinador del ERIE Psicosocial de Cruz Roja en Málaga. Director de Avatar Psicólogos. Director del departamento de Psicología del Hospital Quirón de Marbella. Miembro de la Red Nacional de Psicólogos para la atención psicológica a las víctimas del terrorismo. Colabora con EPES 061 Andalucía en la atención psicológica a sus profesionales.

Roberto Aguado Romo

Roberto Aguado Romo

Psicologo especialista en psicologia clinica en los centros CEP

Psicologo especialista en psicologia clinica en los centros CEP de Madrid, Bilbao y Talavera Especialista en Psicologia Forense y Jurídica Psicóloga de los Juzgados 1 y 2 de Toledo Coordinadora en Toledo del plan de intervención en urgencias y asistencia psicológica Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicologia de la Salud Experta en psicoterapia de adultos Directora del Experto en Psicodiagnóstico y Peritaje Jurídico por el Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado Coordinadora del plan de violencia de género a nivel nacional de la Sociedad de Psicote

Temario

Módulo 1. Introducción. Importancia del Apoyo Psicosocial en
Emergencias y Catástrofes

1.1. Introducción.
1.2. Emergencias, urgencias y catástrofes.
1.3. Diferentes afectados en la emergencia
1.4. Importancia del apoyo psicológico en emergencias.
1.5. Momentos de la intervención psicosocial.
1.6. Planes de Emergencia de Protección Civil en España.
1.7. Ubicación del psicólogo entre los diferentes actores en la intervención.
1.8. Objetivos y finalidades de la intervención en crisis.
1.9. Principios básicos de intervención.
1.10. Errores comunes en la intervención.

Módulo 2. Concepto de estrés, respuesta humana asociada y secuelas de la situación critica

2.1. ¿Qué es el estrés?.
2.2. Biología de la respuesta de estrés.
2.3. Bioquímica del estrés.
2.4. Las emociones básicas.
2.5. La biología del estrés en una situación crítica.
2.6. Desarrollo de la respuesta de estrés.
2.7. Consecuencias de la respuesta de estrés.
2.8. Mecanismos de defensa psicológicos asociados a la situación crítica.

Módulo 3. Habilidades básicas para la intervención en crisis

3.1. Autogestión, manejo de las propias emociones.
3.2. Proactividad.
3.3. Crear un clima de confianza.
3.4. Escucha empática.
3.5. Habilidades de comunicación aplicadas.
3.6. Sistemas representacionales.
3.7. Manejo de conversaciones difíciles.
3.8. Utilización eficaz de las preguntas.
3.9. Parafrasear.
3.10. Técnicas de influencia para superar las resistencias.
3.11. Conseguir un pequeño “sí”.
3.12 .Hablar sobre el presente y el futuro.
3.13. Expresarnos con mensajes “yo”.
3.14. Acompasar y conducir.
3.15. Poner a la persona a hacer algo.

Módulo 4. Protocolo de Primera Ayuda. Los Primeros Auxilios Psicológicos

4.1. Concepto de crisis psicológica.
4.2. Factores desencadenantes.
4.3. Fase de Impacto o shock.
4.4. Fase de reacción.
4.5. Fase de resolución y/o adaptación.
4.6. Habilidades específicas para la intervención en crisis.

Módulo 5. Protocolos de Actuación en Situaciones Específicas

5.1. Intervención en estrés agudo, ansiedad y el pánico.
5.2. Entrega de malas noticias.
5.3. Intervención en crisis en duelo.
5.4. Intervención con el paciente agresivo.
5.5. Intervención y manejo del suicida extrahospitalario.
5.6. Intervención con familiares de personas desaparecidas.

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