Magister en Creatividad e Innovación Pedagógica

En La Serena

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Magíster

  • Lugar

    La serena

  • Duración

    2 Años

Descripción

El Magíster en Creatividad e Innovación Pedagógica surge como respuesta a las necesidades de actualización permanente de actividad pedagógica en el aula de cara a los desafíos futuros de la educación en el país, para responder a los retos del siglo XXI en el contexto de un mundo globalizado.

Estos desafíos se explicitan en las actuales exigencias vinculadas al concepto de aprendizaje que se define en las bases Curriculares del país, las cuales hacen énfasis en la triada: habilidades, conocimientos y actitudes. Sin duda ello demanda un replanteamiento de la educación misma, de sus objetivos y definir claramente hacia dónde se quiere ir. Es fundamental entonces contar hoy, más que nunca, con didácticas y metodologías altamente creativas e innovadoras, ya que el múltiple acceso a la información que caracteriza nuestra sociedad actual, el rol del profesor transita hacia una mediación con la construcción e integración de conocimientos y a la capacidad de darle sentido. Esto significa hacerse cargo de lo que plantea el modelo formativo Finis Terrae, en cuanto a formar profesionales que razonen con rigor, creatividad y flexibilidad, con herramientas que les permitan desenvolverse con propiedad en un mundo cada vez más cambiante.

El profesional formado en este Magíster entiende la naturaleza del conocimiento mismo y del cómo éste cambia en relación al lenguaje. Estando consciente de esto, puede usar a voluntad las herramientas de cada fase de los “llamados entendimientos” para lograr clases efectivas y dinámicas en las que las emociones recuperan un primer plano en orden al aprendizaje. Tendrá además las competencias investigativas para desarrollar desde la creatividad y la imaginación propuestas educativas innovadoras, constituyéndose en agentes de cambio para una cultura de mejora continua.

Instalaciones y fechas

Ubicación

comienzo

La Serena (Coquimbo)
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Francisco de Aguirre 0405

comienzo

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A tener en cuenta

Desarrollar en los profesionales vinculados al área de la educación sólidos conocimientos y desempeños pedagógicos basados en las neurociencias y la educación imaginativa, que le permitan innovar prácticas educativas para un aprendizaje eficaz y efectivo. Objetivos Específicos •Identificar las influencias filosóficas e históricas que sustentan la concepción de educación en el mundo occidental actual. •Identificar los fundamentos teóricos de la educación imaginativa. •Analizar el currículum con foco en paradigmas, principios y teorías educacionales contemporáneas. •Identificar las teorías, paradigmas y modelos de la creatividad y la innovación y su vinculación con el mundo de la educación contemporánea. •Generar propuestas curriculares innovadoras desde los fundamentos de las neurociencias aplicadas a la educación y la educación imaginativa en contextos educativos. •Desarrollar e implementar procesos pedagógicos innovadores en diversos contextos educativos. •Diseñar procedimientos e instrumentos de evaluación ene le contexto d ela educación imaginativa. •Desarrollar investigaciones educativas para proponer soluciones en el contexto de la innovación pedagógica.

Profesionales del área de la educación: profesores básica, media, educadores de párvulos, psicólogos educacionales, psicopedagogos, educadores diferenciales, entre otros.

Aprobación del total de las asignaturas de la malla y la aprobación del Proyecto de Aplicación profesional por parte de una comisión examinadora

Aprobación del total de las asignaturas de la malla y la aprobación del Proyecto de Aplicación profesional por parte de una comisión examinadora 548 Horas HORAS DE DURACIÓN

Desarrollo de habilidades para liderar procesos de cambio en la educación con foco en el aporte de las neurociencias y la educación imaginativa que se reflejen en prácticas pedagógicas creativas en innovadores en el aula. Formación de profesionales reflexivos y creativos fomentado el desarrollo de destrezas investigativas, que le permitan actualizar de manera permanente sus prácticas. Forma profesionales creativos e innovadores para responder a nuevas demandas del entorno educacional chileno y con capacidad para aportar con el análisis contextualizado de lo que acontece en el ámbito internacional.

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Materias

  • Educación
  • Aprendizaje Significativo y desarrollo de pensamiento
  • Creatividad
  • Innovación
  • profesional
  • Fundamentos
  • Neurociencias
  • Desarrollo
  • Comunicación
  • trabajo

Profesores

Aldo  Montenegro

Aldo Montenegro

Profesor

Profesor de Estado – E.G.B. Magíster en Innovación Educacional, Cultura Institucional y currículo. Universidad Complutense de Madrid Diplomado en Administración Educacional (PUC)– Diplomado en Competencias Directivas (PUC) Cursante de la Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje de la Universidad Autónoma de Madrid

Alvaro Pacull

Alvaro Pacull

Docente

Actor y Licenciado en estética PUC, Magíster en Comunicación aplicada UDD. Actor y Licenciado en estética PUC, Magíster en Comunicación aplicada UDD. Actor y Licenciado en estética PUC, Magíster en Comunicación aplicada UDD.

Andrea Bennett

Andrea Bennett

Docente

Licenciada en Administración de Empresas de Servicio, Universidad de los Andes de Chile. Postítulo en Coaching Ejecutivo, Columbia University, USA. Licenciada en Administración de Empresas de Servicio, Universidad de los Andes de Chile. Postítulo en Coaching Ejecutivo, Columbia University, USA.

Eduardo Águila de Ramón

Eduardo Águila de Ramón

Docente

Diseñador Industrial, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Educación UFT. Postítulo en Marketing, Escuela de Negocios Pontificia Universidad Católica de Chile. Diploma Advertising Strategy, Kellogg Northwestern University. Diploma en Marketing y Publicidad, PUC – ACHAP. Diplomado en Metodologías y Habilidades Docentes, UFT. Miembro de la Red Vértice, Universidad del Mayab - México. Director del Centro de Creatividad e Innovación para el Liderazgo, UFT. Académico e Investigador, PUC. Consultor y Conferencista Internacional en Creatividad, Design Thinking e Innovación. Miembro d

Gonzalo  Reyes Vidal

Gonzalo Reyes Vidal

Psicólogo

Psicólogo, Universidad de Chile. DEA en Antropología Sociocultural, Universidad de Barcelona

Temario

  • Neurociencias y Educación
  • Fundamentos Filosóficos de la educación
  • Teorías del aprendizaje
  • Fundamentos del Currículum
  • Taller de Coaching
  • Desing Thinking I
  • Desing Thinking II
  • Liderazgo pedagógico
  • Fundamentos de la educación imaginativa
  • Teoría Educativa de Lev Vigotsky
  • Fundamentos de la Creatividad e Innovación
  • Taller de Story Telling
  • Taller de Creatividad e innovación a través del arte
  • Evaluación en el contexto de la Educación Imaginativa
  • Taller de Pedagogía teatral
  • Taller de Comunicación Efectiva
  • Diseño curricular en el contexto de la Educación Imaginativa
  • Taller de Tinker Toys y Pensamiento Productivo
  • Metodología de la Investigación
  • Proyecto de aplicación profesional

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