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Magíster en Educación con mención en Currículum Educacional o Evaluación Educacional o Gestión Educacional - Telepresencial

Magíster

En Santiago

$ 2.300.000 IVA inc.

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Tu formación marca la diferencia

  • Tipología

    Magíster

  • Lugar

    Santiago

  • Duración

    4 Semestres

  • Inicio

    Marzo

Emagister te presenta el Magíster en Educación con mención en Currículum Educacional o Evaluación Educacional o Gestión Educacional que lo imparte UMCE.

El programa de Magister en Educación con menciones asume el desafío de formar líderes pedagógicos especialistas en currículum, evaluación y gestión educacional. De esta manera, el programa ha sido diseñado a partir de un itinerario formativo que contempla tres menciones, las cuales se especializan en ámbitos cruciales para el desarrollo en los campos de la educación y la pedagogía, aportando al fortalecimiento del sistema educativo nacional.

En este contexto el programa de Magíster en Educación contempla las siguiente menciones: Currículum Educacional o Evaluación Educacional o Gestión Educacional.

De esta manera, el programa se posiciona como un espacio de discusión y debate respecto a los diversos fenómenos que actualmente experimenta el sistema educacional escolar, aportando desde la praxis de sus magisteriandos a la transformación de las prácticas pedagógicas al interior y fuera de las aulas.

Se desarrolla desde diversos enfoques, entre ellos: enfoque inclusivo, enfoque de derecho, enfoque intercultural, enfoque de género y enfoque de sustentabilidad, así como también desde la perspectiva de los derechos humanos y el liderazgo pedagógico como base para comprender los procesos a través de los cuales se lleva a cabo el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje, la gestión pedagógica y los procesos de inclusión en las escuelas.

Igualmente, nuestros graduados se constituyen como un actor que reflexiona e investiga críticamente desde su praxis sobre la realidad educativa contemporánea y su rol como trasformador(a) social, para afrontar los desafíos de la inclusión cultural, social y económica a partir de la interdisciplinariedad, justicia social y trabajo colaborativo, liderando la construcción de conocimientos educacionales y pedagógicos en su entorno profesional y/o académico.

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Información importante

Para poder hacer este curso debés tener uno de estos niveles de estudios: Licenciatura, Diplomado, Magíster, Doctorado

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Santiago
Ver mapa
Avenida José Pedro Alessandri 774 Ñuñoa

comienzo

MarzoInscripciones abiertas

A tener en cuenta

• Certificado original o fotocopia legalizada de título profesional de 8 semestres o Licenciatura emitido por una institución de Educación Superior nacional o extranjera. • Título profesional o licenciatura extranjero deben estar apostillado en la legación correspondiente. En caso que dichos certificados se encuentren en otro idioma, deben estar traducidos al castellano.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Pedagogía
  • Perspectiva
  • Gestión
  • Educación
  • Investigación
  • Evaluación
  • Aprendizaje
  • Comunidad Educativa
  • LIDERAZGO EDUCACIONAL
  • Prácticas pedagógicas
  • Sistema educacional
  • Pedagogía
  • Prácticas pedagógcias
  • Reflexión crítica
  • Reflexión colaborativa
  • Implementación curricular
  • Enfoque en derecho
  • Espacios educativos
  • Perspectiva Sociocrítica
  • Propuestas innovadoras
  • Desarrollo de malla curricular
  • Desarrollo de malla curricular

Profesores

Fabian  Castro

Fabian Castro

Coordinador mg en Educación

Temario

1. Generación de espacios de discusión y debate respecto a los diversos fenómenos que actualmente experimenta el sistema educacional desde el enfoque de derecho, aportando a la transformación de las prácticas pedagógicas en diversos espacios educativos.
2. Formación de profesionales postgraduados desde una perspectiva sociocrítica que les permita posicionarse como líderes intelectuales para comprender a partir de la investigación de la propia práctica, los diversos fenómenos que se encuentran asociados a la educación y la pedagogía, aportando crítica y reflexivamente a la transformación de los espacios educativos diversos.
3. Articulación de práctica con teoría a través de la acción y reflexión colaborativa, intencionando propuestas innovadoras y situadas que aporten al cambio en las prácticas de la comunidad educativa para generar mejoras significativas en los aprendizajes.

Información adicional

CENTRO DE ATENCIÓN AL POSTULANTE

Correo electrónico: postulantes.postgrado@umce.cl 
Teléfono: 223229550 (9 a 13 hrs) 
Whatsapp: 993853450 (9 a 13 hrs)

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