Corporación Santo Tomás

      Magíster en educación, mención gestión inclusiva

      Corporación Santo Tomás
      En Arica, Concepción, Valdivia y 1 sede más.

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      Información importante

      Tipología Magíster
      Lugar En 4 sedes
      Inicio Fechas a escoger
      Descripción

      Objetivo GeneralDesarrollar habilidades para el liderazgo educativo con capacidad de producir conocimientos e impulsar proyectos que generen culturas, y den origen a políticas y prácticas inclusivas en los distintos niveles de formación educativa escolar y superior.Objetivos específicosLa formación en el Magíster contribuirá a:Adquirir herramientas que permitan la comprensión y análisis de un amplio dominio de sistemas y procesos de gestión de calidad en organizaciones educativas inclusivas.
      Incorporar tecnologías en la gestión institucional, como medio para disminuir las barreras de inclusión de las personas con discapacidad.
      Aplicar normas y estrategias de calidad en la gestión inclusiva a nivel de estructuras políticas y desarrollo organizacional.
      Contribuir a la inclusión de las personas con discapacidad, en los distintos niveles educativos del sistema, a través del trabajo intersectorial, el asesoramiento técnico y la adjudicación de proyectos para la inclusión.Elementos DiferenciadoresEl magister posee 4 elementos diferenciadores, respecto de otros programas equivalentes:Está orientado a formar capacidades en gestión para la inclusión educativa en los distintos niveles educativos, incluyendo la Educación Superior.
      El cuerpo docente está integrado por profesionales especializados que poseen amplia experiencia en inclusión educativa en los distintos niveles educacionales.
      Es un programa abierto a profesionales de distintas disciplinas, contribuyendo a la inclusión de las personas con discapacidad a través del trabajo intersectorial, asesoramiento técnico y adjudicación de proyectos para la inclusión.
      Posee flexibilidad curricular con posibilidad de salidas intermedias: Diplomado en Necesidades Educativas Especiales y Gestión Educacional Inclusiva, y Postítulo en Gestión Educacional Inclusiva.

      Instalaciones (4) y fechas
      ¿Dónde se da y en qué fecha?
      comienzo Ubicación
      Fechas a escoger
      Arica
      18 de Septiembre 1191, Arica y Parinacota, Chile
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      Fechas a escoger
      Concepción
      Avenida Prat 855, Bío Bío, Chile
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      Fechas a escoger
      Osorno
      Los Carrera 753, Los Lagos, Chile
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      Fechas a escoger
      Valdivia
      Picarte 1160, Los Ríos, Chile
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      comienzo Fechas a escoger
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      Arica
      18 de Septiembre 1191, Arica y Parinacota, Chile
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      comienzo Fechas a escoger
      Ubicación
      Concepción
      Avenida Prat 855, Bío Bío, Chile
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      Ubicación
      Osorno
      Los Carrera 753, Los Lagos, Chile
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      comienzo Fechas a escoger
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      Valdivia
      Picarte 1160, Los Ríos, Chile
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      A tener en cuenta

      · ¿A quién va dirigido?

      El programa Magíster en Educación, mención Gestión Inclusiva está dirigido a profesores de los niveles de formación Inicial, básica y media; educadores diferenciales; académicos e investigadores de centros de Formación Inicial Docente; docentes universitarios y otros profesionales vinculados al ámbito a la atención de la diversidad en el contexto educativo (psicólogos, fonoaudiólogos, kinesiólogos, terapeutas ocupacionales y sociólogos).

      Preguntas & Respuestas

      Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Educación
      Discapacidad
      Docencia
      Pedagogía
      Enseñanza
      Técnicas de Enseñanza
      Metodología
      Innovación
      Educación social
      Didáctica
      Estrategias de evaluación
      Proyectos educativos
      Resolución de problemas
      Liderazgo Educativo
      competencias emocionales
      Competencias sociales
      habilidades sociales
      Disciplina asertiva
      Coaching
      Aprendizaje autogestivo

      Temario

      Duración: 4 semestres

      Semestre 1

      • Fundamentos de la Educación Inclusiva.
      • Políticas de inclusión educacional.
      • Necesidades Educativas Especiales, Transitorias y Permanentes.
      • TICs para la inclusión Educativa.

      Semestre 2

      • Gestión para la inclusión.
      • Gestión curricular para la inclusión.
      • desarrollo de habilidades directivas para la inclusión educativa.
      • Desarrollo y gestión de proyectos para la inclusión educativa.

      Semestre 3

      • Electivo I.
      • Electivo II.
      • Métodos de Investigación en Educación I.
      • Métodos de Investigación en Educación II.

      Semetre 4

      • Tesis de Grado o Actividad Formativa Equivalente.

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