Postítulo en Trastornos de la Comunicación y Lenguaje para la Accesibilidad

Postítulo

A distancia

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Postítulo

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    10 Meses

El reto profesional consiste en asumir la diversificación curricular, que permita a todos los niños, particularmente a aquellos que presentan Trastornos de la comunicación y Lenguaje a acceder al curriculum nacional y desarrollar al máximo sus potencialidades en las dimensiones conceptual, social y práctica, desde el apoyo específico que pueden ofrecer profesionales altamente capacitados en evaluación, determinación de las necesidades de apoyo, implementación de acciones para su aprendizaje y participación, y el monitoreo del logro de aquello, considerado siempre los distintos contextos en que el estudiante se desenvuelve (familiar, escolar y comunitario).

Este profesional, será capaz de desempeñarse en contextos de trabajo integrado con otros profesionales, participar activamente en la toma de decisiones y ser un agente de cambio que abra espacios de compromiso y colaboración para la construcción de una escuela libre de barreras y el logro de aprendizajes significativos. Esto no solo supone conocimientos especializados sino también, el desarrollo de actitudes que propicien el trabajo en equipo, la empatía, la responsabilidad, la perseverancia y la búsqueda de la solución de problemas.

A tener en cuenta

El Postítulo en Trastornos de la Comunicación y Lenguaje para la accesibilidad tiene como objetivo general desarrollar competencias y habilidades profesionales para el diseño de programas educativos que favorezcan el acceso al aprendizaje y la participación de estudiantes con Trastornos de la Comunicación y Lenguaje.

Documentación Obligatoria

Certificado de Nacimiento.
Fotocopia Cédula de Identidad por ambos lados.
Grado académico de licenciado y/o título profesional.
En el caso de estudiantes extranjeros, estos deberán presentar documentación apostillada y/o legalizada ante el Ministerio de Relaciones Exteriores o Consulado del país de origen.

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Daniela M., 10/11/2022

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2020

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La valoración media es superior a 3,7

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Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Construcción
  • Lenguaje comunicación
  • Comunicación
  • Comunicación Social
  • Accesibilidad
  • Lenguaje
  • Trabajo en equipo
  • Psicopedagogía
  • Pedagogía
  • Pedagogía terapéutica

Profesores

ADRIANA  MANSILLA

ADRIANA MANSILLA

Docente

ALEJANDRO  SOTO

ALEJANDRO SOTO

Docente

LETICIA  FIGUEROA

LETICIA FIGUEROA

Docente

M. FRANCISCA  HIDALGO

M. FRANCISCA HIDALGO

Directora

MARIANELA  HERRERA

MARIANELA HERRERA

Docente

Temario

PRIMER SEMESTRE
  • Neurodesarrollo
  • Psicolingüística
  • Trastornos de la comunicación y lenguaje
SEGUNDO SEMESTRE
  • Evaluación de los Trastornos de la comunicación y lenguaje
  • Intervención psicopedagógica de estudiantes con Trastornos de la comunicación y lenguaje
  • Desarrollo de habilidades adaptativas en personas con Trastornos de la comunicación y lenguaje
TERCER SEMESTRE
  • Didáctica de la intervención psicopedagógica Curricular
  • Integración Sensorial para personas con Trastornos de la comunicación y lenguaje
  • Plan de Intervención con enfoque Ecológico

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