Aprende a Diagnosticar las Necesidades de Tus Alumnos

• Comprender los conceptos relacionados con la actividad diagnóstica.
• Conocer los diferentes modelos de diagnóstico.
• Conocer las técnicas e instrumentos de exploración diagnóstica disponibles.
• Aprender a elaborar informes diagnósticos.

BLOQUE 1. Evolución histórica.

• T1. Antecedentes históricos.
• T2. Inicios y constitución del diagnóstico.
• T3. La evolución del diagnóstico a mitad del siglo XX.

BLOQUE 2. Definición de diagnóstico.

• T4. Concepto de diagnóstico pedagógico.
• T5. Finalidad del diagnóstico pedagógico.
• T6. Dimensiones de la actividad diagnóstica.

BLQUE 3. Modelos de diagnóstico pedagógico.

• T7. Modelo tradicional.
• T8. Modelo conductual.
• T9. Modelo cognitivo.
• T10. Modelos globales.

BLOQUE 4. Metodología diagnóstica.

• T11. el proceso diagnóstico.
• T12. Elementos que intervienen en el diagnóstico.
• T13. Técnicas para el diagnóstico.
• T14. el informe diagnóstico.