Gestor Inmobiliario y Corretaje de Propiedades

El Centro de Capacitacion Laboral Pacifico Sur,

• Nace en el año 2002, como una necesidad para atender la educación en forma personalizada y a distancia.-

• Las exigencias actuales y el ritmo económico en el cual estamos inmersos, nos obliga ha estar en permanente perfeccionamiento de nuestros conocimientos y calidad de la educación en beneficio de nuestros alumnos.

• Preparar personas con el propósito que aprendan las Técnicas de manejo y Control de Cajas pudiendo al terminar el curso estar en condiciones de desempeñarse como Cajero en cualquier institución financiera y/o Bancaria.

GESTION INMOBILIARIA

Objetivos de curso:

• Es el primer curso de su clase y en el se entregan las herramientas y los conocimientos necesarios para formar su propia oficina de Propiedades o bien para emplearse dentro de una Oficina establecida de Corretaje de Propiedades.

MODULO 1
Aspectos Legales

• Concepto y normativas legales
• Los notarios, Conservadores y archivos
• Clasificación de las Construcciones
• Los contratos en el Corretaje
• Los formularios Administrativos del corretaje

MODULO 2
Fuentes de Financiamiento

• Tipos de fuentes
• Sistemas de Créditos Hipotecarios
• Las Tasas de interés
• Componentes del dividendo
• Beneficios Tributarios

MODULO 3
Gestión del corretaje

• Comenzando a trabajar
• Gestionando un crédito Hipotecario
• Trabajando un arriendo
• Administrando una propiedad
• Los formularios tipos

MODULO 4
El subsidio Habitacional

• A quienes va dirigido
• Financiamiento
• Beneficios Tributarios
• Ejemplos de Beneficios Tributarios

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA

• El capacitado recibe un proceso de aclaración de palabras a través del análisis de un glosario de términos técnicos, propios de la materia a estudiar.
• La información a entregar se divide en pequeñas dosis, eliminando lo superfluo, agrupada en módulos por tema. El participante trabaja a su propio ritmo en forma individual.
• Al terminar el análisis y estudio de cada módulo, el estudiante es evaluado por el capacitador, quien al comprobar que ha aprendido la materia, lo autoriza continuar y así hasta lograr el objetivo didáctico.
• Los participantes reciben argumentación destinada a motivarlos al cambio, analizando los beneficios profesionales y económicos que se pueden obtener de la utilización de las herramientas propuestas.
• Para aprender las personas necesitan entender el lenguaje específico del tema.
• Cuando una palabra se conoce pero no se entiende, quien recibe la escucha pero no la procesa. Esto bloquea la comprensión y lo desconecta del resto del contenido.
• Cada persona tiene una distinta velocidad de absorción del conocimiento y una distinta capacidad de ingestión de los contenidos.
• La evaluación por módulo permite que el capacitado avance a su propio ritmo, si no aprueba no avanza hasta que supere la dificultad, consolidando así el total de la materia.