Inglés en las actividades cotidianas

FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA
El mundo globalizado de hoy cada vez más necesario el manejo de las herramientas que permitan entender el idioma ingles, tanto en forma escrita como hablado. esta necesidad es evidente en cada una de las actividades desarrolladas por el hombre: en sus actividades educacionales, laborales y en su interrelación con otras personas.

• OBJETIVO GENERAL.

Al término del curso, el participante estará en condiciones de desarrollar la competencia comunicativa necesaria para reconocer y entender los aspectos básicos del idioma ingles en forma oral y escrita, considerando su aplicación en situaciones relacionadas con la vida cotidiana.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1) Conocer, comprender y aplicar elementos semánticos, sintácticos y fonológicos básicos del idioma inglés en diálogos orales y escritos. 2) Habilitar al participante al participante en la comprensión auditiva del idioma inglés.

• CONTENIDOS.

PRIMERA UNIDAD: EVERY LIFE. 1. Contenidos sintácticos 1.1. Tiempos verbales 1.1.1 Verbo to be (presente y pasado) 1.1.2. Presente y pasado progresivo 1.1.3. Presente simple 1.1.4. Pasado simple 1.1.5. Futuro (will) 1.1.6. Futuro (going to) 1.1.7. Presente y pasado perfecto 1.2. Verbos modales 1.2.1. Can / Could 1.2.2. May / Might 1.2.3. Would 1.2.4. Should 1.2.5. Must 2. Contenidos funcionales 2.1. Presentar personas 2.2. Formular invitaciones 2.3. Establecer comparaciones 2.4. Pedir y dar información.
SEGUNDA UNIDAD: TALKING TO FOREIGN PEOPLE. 1. Contenidos fonológicos, sintácticos y lexicológicos 1.1. Preguntas con "wh" (who, what, where, etc.) 1.2. Oraciones "tipo" usadas en conversaciones cotidianas telefónicas y personales en el ámbito laboral y social 2. Contenidos funcionales 2.1. Realizar y contestar llamados telefónicos 2.2. Establecer conversaciones a nivel básico con extranjeros.