Diplomado en Danza-Teatro y Performance

Escuela Popular de Danza-Teatro
En Santiago

hasta $ 25.000
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Información importante

Tipología Postítulo
Lugar Santiago
Horas lectivas 1400h
  • Postítulo
  • Santiago
  • 1400h
Descripción

Te prepara como profesor en danza-teatro y performance. Certificado por la universidad arcos de Santiago Chile asimismo te prepara como performista y especialista en montaje interactivo.

Instalaciones

¿Dónde se da y en qué fecha?

comienzo Ubicación

Santiago
Victoria Subercaseauz 77, 8345476, Santiago, Chile
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comienzo
Ubicación
Santiago
Victoria Subercaseauz 77, 8345476, Santiago, Chile
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Estudiantes interesados en la danza-teatro y el performance. Estudiantes de otras carreras que deseen ampliar sus conocimientos desde la técnica de la abstracción.

· Requisitos

Audicion que enfatiza en la creatividad del alumno.

Opiniones

4.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.0
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este centro

K
karla tiare tuki villanueva
4.0 05/08/2010
Lo mejor: Me interese en este diplimado ya que tengo gran interes en retomar mis estudios ,pero que no signifique gran tiempo de mi dia ya q ten go un hijo,me agrada el teatro y la danza ,ya en un futuro me agradaria enfocarme en dar clases en colegios,pero tengo que empezara retomar los estudios y esta me parecio una buena intancia.
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¿Qué aprendes en este curso?

Teatro
Ejercicios
Baile
Coreografias
Baile urbano
Baile de salón
Coordinación corporal
Control del espacio
Humanidades
Danza
Corporalidad
Comunicación no verbal
Expresión corporal

Temario

Contenidos de las asignaturas

PRIMER MES

Introducción al elemento abstracto:

  • Teorico-practico
  • Conciencia del alumno con respecto a los conceptos de: Forma. Tiempo- Espacio y movimiento.
  • Investiga las características fundamentales de estos conceptos.

Creatividad Interactiva:

  • Practico-
  • Desarrollar la percepción y visión del alumno.con respecto al entorno y sus posibilidades de expresión.
  • Objetivo: Relacionar diversos elementos como son: la corporalidad, la gestualidad y el lenguaje.

Partitura Corporal a traves de símbolos

  • Teorico-practico.
  • Investiga la diferencia entre símbolos literales y abstractos.
  • Expansión- Quiebre- Volumen- Suspensión-Equilibrio.

Cotidiano Poético

  • Investiga la impronta del reconocimiento del ser desde si mismo, aplicando la expresión cotidiana para expresarla en lo poético.

SEGUNDO MES

Investigación teórica de las caractizticas fundamentales de la abstracción

  • A decir: Tiempo espacio-forma y movimiento

Improvisación

  • En la danza-teatro esta asignatura se trabaja desde conceptos abstractos
  • Ejemplo: Peso-leve- efímero.
  • Ejercicios guiados desde un formato definido con el objetivo de entregar al alumno una plataforma especifica de experimentación.

Aplicación del Diseño Simbólico

  • Construcción de ejercicios corporales y gestuales comprendida desde el símbolo abstracto

Danza- Teatro I

  • Objetivo: Entregar herramientas para la investigación del desarrollo de la gestualidad corporal desde el concepto abstracto.

TERCER MES

Aplicación de conceptos tiempo-espacio-forma y movimiento

  • Objetivo: El alumno desarrolla composiciones ejercicios abstractos en cada uno de estos conceptos.

Diseño de la emoción

  • Reconocimiento y diseño de la emoción de un personaje.

Grafica de la instalación del ser y su entorno

  • Reconocimiento del entorno que corresponde al personaje escogido por el alumno.

Diseño de la Emoción

  • La emoción diseñada desde la comprensión de la esencia de la misma, no así desde su representación.

Danza-Teatro II

  • Estudio de personaje desde la abstracción

CUARTO MES

Estudio de la Guestalt

  • Aplicación de la integración de los elementos que conforman la abstracción y sus derivantes. Ejemplo:
  • Contraste- Espacio periférico- Tiempo fragmentado- movimiento circular.

Composición

  • Diseño de la estructura basada en la improvisación investigada

Integración de las artes I

  • Teórica de la relación entre las diversas expresiones artísticas

Teatro Fisico

  • Desarrollo de personaje y situaciones desde el enfoque dramaturgia corporal

QUINTO MES

Composición Guestaltica

  • Diseño de una composición que desarrolle el conocimiento abstracto adquirido

Interacción del gesto y la imagen

  • Investigación y diseño de estos dos elementos

Integración de las Artes II

  • Investigación de los elementos del montaje en danza-teatro

Montaje

  • Creación de un montaje de danza-teatro

SEXTO MES

  • Evaluación y Muestra

Información adicional

Prácticas: Montajes realizados por los alumnos.
Convalidaciones: La Universidad Arcos tiene convenios con universidades a nivel mundial.
Alumnos por clase: 20

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