Diplomado en histología y embriología - semi presencial

Curso 1: Histología General: Tejidos Epiteliales y Tejidos Conjuntivos.

Horas lectivas: 25
Créditos: 5

Objetivos específicos:
• Incorporar la visión actual de la estructura microscópica de los tejidos epiteliales y conjuntivos considerando las células propias de cada variedad tisular y su forma de asociación.
• Relacionar la ultraestructura de las células propias del tejido y del material intercelular que ellas producen, con las propiedades funcionales de la variedad tisular que forman.
• Diagnosticar al microscopio de luz y electrónico los caracteres estructurales propios de los tejidos epiteliales y conjuntivos
• Analizar en forma crítica la evidencia proporcionada por los métodos actuales de análisis histoquímicos y estructurales usados comprender así los principios básicos de la histología molecular.

Contenidos:
• Bases celulares y moleculares de la organización de los tejidos epiteliales y conjuntivos
EPITELIOS Uniones intercelulares y polaridad de las células epiteliales. Tipos de epitelios de revestimiento y glandular, y sus especializaciones funcionales.
CONJUNTIVOS
Conjuntivos fibrosos. Células conjuntivas Fibroblastos y síntesis del material intercelular: fibras elásticas y colágenas, y sustancia fundamental. Tipos de conjuntivos fibrosos.
Adiposo: tipos de células adiposas. Organización tisular.
Cartilaginoso: Células y matriz extracelular cartilaginosa. Crecimiento y variedades de tejidos cartilaginosos.
Óseo: Formación, crecimiento, y remodelación del tejido óseo. Células óseas y matriz extracelular ósea. Tipos de hueso
Sangre: hematopoyesis y células del sistema inmune.

Evaluaciones:
• Examen Práctico Global: 35%
• Prueba Teórica Global: 35%
• Promedio minitests teóricos: 15%
• Promedio minitests prácticos: 15%

Curso 2: Histología General: Tejidos Musculares y Tejidos Nerviosos.

Horas lectivas: 25
Créditos: 5

Objetivos específicos:
• Incorporar la visión actual de la estructura microscópica de los tejidos musculares y nerviosos considerando las células propias de cada variedad tisular y su forma de asociación.
• Relacionar la ultraestructura de las células propias del tejido y del material intercelular que ellas producen, con las propiedades funcionales de la variedad tisular que forman.
• Diagnosticar al microscopio de luz y electrónico los caracteres estructurales propios de los tejidos musculares y nerviosos.
• Analizar en forma crítica la evidencia proporcionada por los métodos actuales de análisis histoquímicos y estructurales usados comprender así los principios básicos de la histología molecular.

Contenidos:
• Bases celulares y moleculares de la organización de los tejidos musculares y nerviosos.
MUSCULAR
Tipos de tejidos musculares. Fibras musculares esqueléticas. Bases estructurales y moleculares de la contracción de las células musculares estriadas. Estructura y organización de las fibras musculares cardíacas. Fibras musculares lisas. Bases estructurales y moleculares de la contracción de las célula musculares lisas y de las células mioepiteliales.
NERVIOSO Neuronas, células gliales y fibras nerviosas.
Organización del tejido nervioso en el Sistema Nervioso Central y en el Sistema Nervioso Periférico. Receptores sensoriales.

• Estructura y organización funcional de un órgano:
PIEL HUMANA Epidermis. Dermis. Glándulas anexas. Folículos pilosos. Uñas.

Evaluaciones:
• Examen Práctico Global: 35%
• Prueba Teórica Global: 35%
• Promedio minitests teóricos: 15%
• Promedio minitests prácticos: 15%

Curso 3: Formación y Desarrollo del Embrión Humano

Horas lectivas: 25
Créditos: 5

Objetivos específicos:
• Reconocer las estructuras y los procesos de cada etapa del desarrollo embrionario y fetal.
• Correlacionar la formación de órganos y sistemas con sus respectivos orígenes embrionarios (ectodermo, mesodermo y endodermo).
• Reconocer las principales patologías que pueden presentarse en los diferentes estadios de desarrollo embrionario y fetal.

Contenidos:
- Procesos del desarrollo embrionario: clivaje, gastrulación y neurulación.
- Procesos del desarrollo fetal: organogénesis, desarrollo de los sistemas (cardiovascular, digestivo, urogenital y respiratorio), crecimiento y desarrollo.
- Estructuras del desarrollo embrionario y fetal: disco germinativo bilaminary trilaminar, órganos y sistemas.
Origen embrionario de los órganos y sistemas: ectodermo, mesodermo y endodermo.
Principales patologías que pueden presentarse en los diferentes estadios de desarrollo embrionario y fetal: acrania, gastrosquisis, malformaciones cardíacas, síndrome alcohólico fetal, etc.

Evaluaciones:
• Examen objetivo práctico estandarizado (gymkana): 50%
• Prueba Teórica: 25%
• 4 minitests: 15%
• 4 test prácticos breves (acertijos): 10%

Curso 4: Desarrollo del Sistema Nervioso

Horas lectivas: 25
Créditos: 5

Objetivos específicos:
• Reconocer los procesos y movimientos celulares que llevan a la generación del sistema nervioso.
• Identificar el proceso de la regulación celular y molecular en la generación del sistema nervioso.
• Discutir diferentes consideraciones clínicas sobre desarrollo de sistema nervioso y las alteraciones que se pueden producir.

Contenidos:
- Procesos y movimientos celulares que llevan a la generación del sistema nervioso: formación del ectodermo, inducción del tubo neural, regionalización, neurogénesis, gliogénesis, migración de neuronas, agregación y organización de neuronas, crecimiento axonal y dendrítico, sinaptogénesis, reorganización y poda sináptica, mielinización.
- Proceso de regulación celular y molecular en la generación del sistema nervioso: inducción y señalización.
- Alteraciones y patologías prevalentes en el desarrollo del sistema nervioso: hidrocefalia, anencefalia, espina bífida, etc.

Evaluaciones:
• Examen objetivo práctico estandarizado (gymkana): 50%
• Prueba Teórica: 25%
• 4 minitests: 15%
• 4 test prácticos breves (acertijos): 10%

El aprendizaje se realiza utilizando una metodología que combina talleres de reconocimiento de preparaciones histológicas y embriológicas, estudio auto dirigido, foros de discusión y clases expositivas.

Componente e learning:
Este componente consiste en trabajo a distancia con el apoyo de una plataforma educativa virtual, basado en estudio auto dirigido, la discusión en foros y las evaluaciones on line (mini tests, acertijos y evaluación teórica). Cada curso contempla 66 hrs que se distribuyen en 10 hrs de estudio semanal durante 5 semanas y 15 horas para la realización de evaluaciones en línea distribuidas en 5 semanas y 1 hora para la realización de la evaluación teórica del curso. Este componente es previo al presencial y resulta fundamental para el éxito de éste; es aquí donde el estudiante realiza la lectura previa de los contenidos, adquiere los conocimientos nuevos y los sistematiza para aplicarlos de manera práctica en el componente presencial.

Componente presencial:
Cada curso de este diplomado contempla 24 hrs. (Embriología) y 48 horas hrs. (Histología) de actividades prácticas. Las cuales están divididas en sesiones de 6 horas de corrido durante una jornada a la semana, de las cuales se destinan 20 ó 40 horas para la realización de pasos prácticos donde se ven los contenidos estudiados en el componente e learning y 4 u 8 horas destinadas a clases clínicas realizadas por profesores invitados especialistas del área, repaso previo para la evaluación práctica y la realización de ésta. En estas sesiones se realiza análisis de preparaciones bajo el microscopio, discusión en pequeños grupos guiados por un tutor, clases expositivas, seminarios bibliográficos, evaluaciones teóricas y prácticas. En el componente presencial se analiza y observa lo preparado a través de e learning, de modo que en este contexto el estudiante logra objetivos procedimentales como la experimentación y aplicación de lo estudiado.