Diplomado en intervenciones en depresión y otros trastornos del ánimo: conceptualización y estrategias de intervención.

Curso I: Conceptualización y expresión de la depresión y otros trastornos del ánimo
Horas directas: 25
Horas indirectas: 65
Créditos: 5

Objetivos específicos:
- Identificar los principales paradigmas y bases conceptuales de la depresión y otros trastornos del ánimo.
- Distinguir las diversas expresiones y grados de severidad de los trastornos del ánimo considerando contexto y etapas etarias

Contenidos:
Unidad I
- Conceptualización de la depresión
- La depresión en el contexto de los trastornos del ánimo
- Etiopatogenia de la depresión
- Depresión y Personalidad
- Depresión clínica

Unidad II
- Depresión perinatal y vínculos tempranos
- Depresión en niños y jóvenes
- Depresión y envejecimiento
- Depresión y género
- Trastornos ansiosos
- Riesgo suicida

Evaluaciones
- Prueba de contenidos 60%
- Control bibliográfico 40%

Curso II: Indicadores e instrumentos de evaluación de los trastornos afectivos

Horas directas: 25
Horas indirectas: 65
Créditos: 5

Objetivos específicos:
- Analizar e identificar factores protectores y de riesgo que influyen en el desarrollo de los trastornos afectivos y del ánimo
- Analizar e identificar factores culturales y contextuales asociados a los trastornos afectivos estudiados
- Distinguir herramientas de evaluación aplicables a diversos cuadros de trastornos del ánimo según severidad y contexto y características del paciente

Contenidos:
Unidad I
- Detección y pesquisa de factores protectores y de riesgo
- Detección y pesquisa de la depresión
- Diagnóstico diferencial de la depresión
- Indicadores en adultos
- Indicadores en niños y jóvenes

Unidad II
- Evaluación de dinámicas emocionales, vivenciales y su expresión en los diversos cuadros (trastorno bipolar, depresión, duelo, riesgo suicida)
- Sistema de Diagnóstico Psicodinámico Operacionalizado en pacientes con depresión (OPD)

Evaluaciones
- Prueba de contenidos 60%
- Control bibliográfico 40%

Curso III: Modelos de abordaje y técnicas de intervención

Horas directas: 50
Horas indirectas: 130
Créditos: 10

Objetivos específicos:
- Realizar contextualización del paciente con trastornos afectivos en sus sistemas de pertenencia
- Distinguir intervenciones clínicas en concordancia con la sintomatología específica del paciente
- Identificar intervenciones para la depresión clínica de acuerdo a la etapa etaria del paciente
- Identificar intervenciones para otros trastornos afectivos de acuerdo a la etapa etaria del paciente
- Incluir comorbilidad en las indicaciones de tratamiento psicoterapéutico
- Reflexionar sobre y aplicar los abordajes más relevantes para los problemas clínicos de mayor prevalencia en el área de los trastornos afectivos
- Diseño de procesos de intervención en depresión
- Aplicar perspectiva de pareja, de adicciones y de violencia en aquellos casos pertinentes

Contenidos:
Unidad I
- Contextualización de las intervenciones psicoterapéuticas en depresión
- Depresión en niños: dinámicas vivenciales y expresión emocional
- Depresión y trastornos por uso de sustancias
- Depresión en la pareja
- Bullying/ciberbullying: una mirada integral del fenómeno

Unidad II
- Abordajes terapéuticos individuales, y familiares
- Abordaje clínico de sistemas de pertenencia según etapa etaria
- Intervenciones psicosociales
- Intervenciones en riesgo suicida

Unidad III
- Tratamiento de la depresión de acuerdo a la guía clínica MINSAL
- Intervenciones clínicas en jóvenes con depresión
- Intervenciones en el ámbito escolar: Bullyng/duelo
- Terapias para la depresión:
- Dispositivos de e-salud mental (E-Mental Health)
- Terapia interpersonal en adultos
- Intervenciones terapéuticas en depresión y cuadros de comorbilidad
- Intervención para adultos mayores
- Análisis de casos adultos
- Análisis de casos infanto- juveniles

Evaluaciones
- Prueba de contenidos 60%
- Control bibliográfico 40%

- Clases expositivas con ejercicios prácticos (individuales y grupales).
- Estudio, presentación y supervisión de casos.
- Diseño de diversas modalidades de intervención a casos clínicos particulares.
- Lectura y actualización bibliográfica.