Descripción

Tipología

Diplomado
Nivel

Nivel avanzado
Lugar

Santiago

Horas lectivas

180h
Duración

5 Meses
Inicio

Fechas disponibles

En el vertiginoso desarrollo científico y tecnológico contemporáneo sobresalen los avances de las investigaciones sobre el cerebro. Los estudios desarrollados en el área de la Neurociencia han aportado gran cantidad de información acerca de cómo funciona.

Esta información ha sido fundamental para la constitución de una nueva subespecialidad –el Neurodesarrollo–, que nos está aportando elementos para la comprensión del aprendizaje, la conducta y los procesos formativos del ser humano en los diversos contextos educativos.

Ha sido posible, por primera vez, tener un conocimiento riguroso acerca del modo de funcionamiento de la mente que aprende y utilizar ese conocimiento como base para enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, cumpliendo con la meta de la calidad.

Sedes y fechas disponibles

Santiago (Metropolitana de Santiago)

Ver mapa

Avenida Los Leones 475, Providencia, 8320000

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos generales del curso

Comprender los fundamentos del Neurodesarrollo, desde una perspectiva transdisciplinar, para propiciar innovaciones didácticas, metodológicas y curriculares, en el proceso de formación integral de la personalidad de los estudiantes, en la complejidad de los actuales contextos educativos.

¿A quién va dirigido?

Para ser admitido en el programa el postulante debe estar en posesión del grado académico de Licenciado en Educación o de un Título Profesional propio del área de la educación u otras profesiones vinculadas a ésta.

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Opiniones

Materias

Pedagogía
Calidad
Educación
Calidad educativa
Formación
Aprendizaje
Estudiantes
Neurociencia
Neurodesarrollo
Comportamientos conductuales
Actividad cerebral

Profesores

José Ignacio Núñez Leiva

Director

Abogado. Licenciado en Derecho por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Metodologías de Investigación e Intervención Social en la Universidad Alberto Hurtado. Diplomado en Derechos Humanos por la Universidad Católica del Uruguay (Becado con fondos de la Agencia Canadiense de Cooperación Internacional). Post Graduado en Derecho (Especialista en Constitucionalismo y Garantísmo) por la Universidad de Castilla La Mancha, España. Magíster en Derecho Público por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctorando en Derecho, por la Universidad de Castilla La Mancha. Profesor

Temario

 Explicar los fundamentos filosóficos, epistemológicos y metodológicos del Neurodesarrollo como disciplina de las Neurociencias y su integración e impacto en la pedagogía y las ciencias de la educación, para la elevación de la calidad educativa. Distinguir los principios del aprendizaje, la conducta y la formación humana integral, a través del estudio de las estructuras y actividad cerebral. Realizar diagnósticos de la educabilidad de los estudiantes que permitan trazar estrategias de intervención que sean pertinentes en los diversos niveles y contextos educativos, desde una perspectiva didáctica y curricular. Diseñar proyectos de innovación didáctica y curricular, basados en el conocimiento aportado por el Neurodesarrollo, que sean aplicados en las instituciones educativas en las que se desempeñen los participantes.

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