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Opiniones de Alumnos
"Buscaba algo para complementar mi perfil profesional y me gustó mucho la propuesta académica innovadora de la UNAB, estoy muy satisfecho con esta experiencia...."
4,5 excelente
7 opiniones
#1
Más demandadas en Universidades y centros universitarios para estudiar Contabilidad y Finanzas
#1
Más demandadas en Universidades y centros universitarios para estudiar Comercio Exterior
#1
Más demandadas en Universidades y centros universitarios para estudiar Administración de empresas turísticas
#1
Más demandadas en Universidades y centros universitarios para estudiar Hotelería y turismo más temáticas
#1
Más demandadas en Universidades y centros universitarios para estudiar Literatura
#2
Más demandadas en Universidades y centros universitarios para estudiar Cultura y Humanidades- más temáticas

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  • Diplomado
  • Santiago
  • Nivel iniciación
  • Fechas a escoger
  • 180h - 4 Meses

...Diplomado en Selección de Personal, busca satisfacer la necesidad constante de perfeccionamiento de los psicólogos en general, quienes buscan profundizar... Aprende sobre: Seleccion de Personal, Pruebas gráficas, Pruebas Rorschach Laboral... Ver más


Precio a consultar
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  • Diplomado
  • Santiago
  • Nivel avanzado
  • Fechas a escoger
  • 427h - 6 Meses

...familiar y socio-laboral  Analizar y aplicar la terapia de diálisis a pacientes con daño renal agudo o crónico Conocer terapias de soporte renal en unidades... Aprende sobre: Función renal, Actualizar conocimientos Fisiopatológicos... Ver más

CURSO PREMIUM

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  • Diplomado
  • Santiago
  • Fechas a escoger
  • 1 Semestre

...interesa todo lo que ofrece este diplomado? Contribuir en el desarrollo de competencias y habilidades prácticas específicas para la evaluación... Aprende sobre: Estrategias terapéuticas, Terapia ocupacional, Investigación clínica... Ver más


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UNAB
Diplomado en Liderazgo y Coaching
5.0 1 opinión
UNAB
  • Diplomado
  • Santiago
  • Fechas a escoger
  • 133h - 6 Meses
Curso destacado

...En este contexto, surgen nuevas necesidades humanas que apuntan a una mayor “calidad de vida” y generan cada vez mayores expectativas en las personas... Aprende sobre: Habilidades directivas, Coaching deportivo, habilidades sociales... Ver más


Precio a consultar
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  • Diplomado
  • Santiago
  • Nivel avanzado
  • Fechas a escoger
  • 175h - 5 Meses

...de actualizar y reforzar conocimientos en este ámbito. El diplomado te brinda las herramientas para contribuir al proceso de mejoramiento continuo de... Aprende sobre: gestion sanitaria, Atención del paciente en riesgo vital, Tratamiento y traslado en emergencias médicas... Ver más

CURSO PREMIUM

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  • Diplomado
  • Santiago
  • Nivel avanzado
  • Fechas a escoger
  • 176h - 4 Meses
Resolver temas de Convivencia Escolar

...e la sociedad chilena actual, dando origen a problemas serios de convivencia y de violencia escolar. ¿Te interesa todo lo que este diplomado tiene para... Aprende sobre: Estrategias Efectivas para el aula regular, Convivencia escolar, Estrategia de prevención... Ver más

CURSO PREMIUM

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Opiniones (7)

86%
Lo recomiendan
4.5
excelente
Valoración del Centro

Magíster Internacional en Administración de Empresas (MBA Internacional)

G
Germán Opitz
11/10/2017
Lo mejor: Buscaba algo para complementar mi perfil profesional y me gustó mucho la propuesta académica innovadora de la UNAB, estoy muy satisfecho con esta experiencia.
A mejorar: .
Curso realizado: Octubre 2017
¿Recomendarías este curso?:

Diplomado en Liderazgo y Coaching

E
Equipo docente
11/10/2017
Lo mejor: El enfoque de este programa es la dirección y liderazgo, para ello contamos con el mejor equipo docente. En este programa podrás vivir la mejor experiencia de aprendizaje.
A mejorar: .
Curso realizado: Octubre 2017
¿Recomendarías este curso?:

Opinión sobre el Centro

E
Equipo docente
11/10/2017
Lo mejor: El enfoque de este programa es la dirección y liderazgo, para ello contamos con el mejor equipo docente. En este programa podrás vivir la mejor experiencia de aprendizaje.
A mejorar: .
Curso realizado: Octubre 2017
¿Recomendarías este centro?:

Opinión sobre el Centro

P
Pablo Araya
11/10/2017
Lo mejor: Mi experiencia en esta universidad ha sido muy productiva, he cumplido las metas que me he propuesto hasta ahora a nivel personal y profesional. Destaco el apoyo y calidad de los docentes.
A mejorar: .
Curso realizado: Octubre 2017
¿Recomendarías este centro?:

Trabajo Social en Justicia Penal y Familia

N
Natalia Rebolledo Cruz
26/03/2017
Lo mejor: El material, los contenidos.
A mejorar: Nada. Todo excelente.
Curso realizado: Marzo 2017
¿Recomendarías este curso?:

Diplomado en Seguridad del Paciente y Evidencias

J
Jean
13/11/2015
Lo mejor: Excelente universidad, cuenta con excelente infraestructura y docentes con vocación. Aranceles dentro del promedio y matrícula gratis para primer año.
A mejorar: .
Curso realizado: Noviembre 2015
¿Recomendarías este curso?:

Diplomado en Terapia Manual Ortopédica en Técnicas de Evaluación y Manipulación de Extremidades y Tejidos Blandos

M
Maria del Pilar Espinosa Marsiglia
01/05/2013
Lo mejor: Estoy muy satisfecha por haber tomado este diplomado, la exigencia académica es alta y el contenido ofrecido sustenta ampliamente las capacidades que el estudiante debe lograr al final del curso. Profesores, material y metodología excelente. Mucho apoyo administrativo para el estudiante.
A mejorar: La cafeteria de la Universidad es pequeña y no ofrece mucha variedad a la hora de almorzar.
Curso realizado: Mayo 2013
¿Recomendarías este curso?: No
* Reseñas recogidas por Emagister & iAgora

¿Dónde está?

  • Santiago
    Avenida Los Leones 475, Providencia

Profesores

Ana María Herrera
Ana María Herrera
Docente

Matrona de la Universidad de Chile, Obstetricia y Puericultura. Master in Health Administration de la University of Southern California y Diplomado The Management of HMOs and Ambulatory Care Services de la University of Southern California. Áreas de especialización, Acreditación hospitalaria ante agencias reguladoras, Sistemas de satisfacción del cliente, Calidad de las prestaciones médicas, Operaciones, Salud administrada. Experiencia en docencia de pre y psotgrado Universidad Católica de Chile y Universidad Andrés Bello. Actualmente es Coordinadora de la Dirección de Calidad y Seguridad Asis

Bernardo Martorell
Bernardo Martorell
Director Magister

Magíster en Salud Pública de la Univ. De Harvard. Profesor de la Escuela de Salud Pública de la Univ. de Chile . Lidera múltiples proyectos de investigación y asesoría en temáticas de salud pública, sistemas y economía de la salud.

Carlos Marholz Orostegui
Carlos Marholz Orostegui
DIRECTOR

Cirujano Dentista, Facultad de Odontología Universidad de Chile. Diplomado en oclusión de la Society for Occusal Studies (USA). Especialista en Trastornos Temporo Mandibulares reconocido por la Corporación -Nacional Autónoma de Certificación de Especialidades (CONACEO). Miembro de la Comisión de Acreditación de la especialidad de TTM y DOF. Profesor encargado de la asignatura de Oclusión de la UNAB. Ex docente de la Asignatura de Prótesis Fija de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile. Dictante de cursos y conferencias a nivel Nacional e Internacional. Socio fundador y Vicepresi

Cristina Geneou
Cristina Geneou
Cordinadora

Cristina Gueneau de Mussy
Cristina Gueneau de Mussy
Coodinadora

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Toda la información sobre UNAB

Historia

1988- 2008
FUNDACION Y DEFINICION DEL PROYECTO

La Universidad, concebida como un proyecto esencialmente académico y pluralista, quiso recoger lo mejor de la tradición universitaria chilena y armonizarla con los grandes desafíos de la modernidad. Esa fue la visión de sus fundadores, que se caracterizaron por ser profe-sionales de diversas áreas, formados en distintas universidades y con diferentes visiones sociales. Ello enriqueció, de manera relevante, sus primeras definiciones estratégicas. La Universidad nace formalmente en octubre de 1988, como un aporte al desarrollo de la educación superior y teniendo, como uno de sus propósitos fundamentales, el cumplir un rol de profundo contenido social: contribuir al esfuerzo general, que debía hacer el país, para ofrecer a todos los egresados de enseñanza media igualdad de oportunidades en el acceso a educación superior y a grados y títulos universitarios, que permitieran progresar y surgir. La Universidad ofreció, en los primeros años, carreras que demandaban una infraestructura y un equipamiento básico. En todo caso, su sello institucional fue desde siempre la calidad. Las primeras carreras fueron Derecho, Arquitectura, Ingeniería Comercial y Periodismo. Luego se agregó Ingeniería Civil en sus diferentes menciones, Construcción Civil, Contador Auditor y Psicología. Ello no obstante que siempre estuvo entre sus propósitos abordar todas las disciplinas y áreas del conocimiento, incluso las científicas de mayor complejidad.

Ventajas de estudiar aquí

La Universidad Andrés Bello está acreditada institucionalmente por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) por el período comprendido entre 2008 y el 2013, así como también en las áreas de Vinculación con el Medio y de Investigación, convirtiéndola en la primera y única universidad privada del país acreditada en esta última área. Nuestra Casa de Estudios postuló a la reacreditación de las áreas obligatorias de Gestión Institucional y Docencia de Pregrado, además de dos electivas: Vinculación con el Medio e Investigación, logrando acreditarse en todas ellas, y llegando a ser la primera universidad privada en Chile en ser acreditada en Investigación, considerando su nivel de desarrollo, complejidad y madurez alcanzada. Luego de lograr por primera vez la acreditación durante el período 2004-2008, la Universidad Andrés Bello fuereacreditada por cinco años, logro que avala su calidad y da garantía pública de que sus procesos de gestión, investigación, vinculación con el medio y la formación que está entregando a sus alumnos son adecuados para alcanzar los objetivos que la universidad se ha propuesto.

Descripción

Ser una universidad que ofrece, a quienes aspiran a progresar, una experiencia educacional integradora y de excelencia para un mundo global, apoyada en el cultivo crítico del saber y en la generación sistemática de nuevo conocimiento en áreas seleccionadas. "Deseamos en nuestras aulas a alumnos con metas, deseos y voluntad para alcanzarlas, pues ellos merecen una experiencia educacional que colabore a integrar la totalidad que habita en la persona, consolidándola sobre la base de sus propios valores, sus fortalezas y superando sus debilidades. Esta tarea, humanista, científica y por sobre todo valórica, se hace ejerciendo el cultivo crítico del saber, que es la acción de la inteligencia para derrotar la ignorancia en cualquiera de sus formas, pero con un objetivo preciso: el progreso humano, tanto individual como social. ".