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Magíster en Educación Mención Política y Gestión Educativa
Magíster
En Valdivia ()
Descripción
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Tipología
Magíster
Este programa plantea la formación de profesionales con altas competencias investigativas en el ámbito de la gestión y la política educativa, posibilitándoles comprender y resolver problemáticas en diversos contextos organizacionales. Para ello, el Programa establece modelos como el estudio interdisciplinar y la perspectiva internacional, así como el análisis complejo y contextual, configurando el fenómeno educativo a escala organizacional y sociopolítica.
En sus procesos formativos, considera el uso de diseños metodológicos de carácter cuantitativo y cualitativo, orientados a interpretar y comprender nodos críticos en el sistema educativo, a fin de propiciar la toma de decisiones sobre la base de información validada y pertinente. Asimismo, se consideran los estudios de caso y otros enfoques metodológicos, como ámbitos para desarrollar métodos de investigación aplicada y estrategias de transformación cultural, basadas en el pensamiento crítico y en la participación.
El Programa de Magíster en Educación, Mención Política y Gestión Educativa, se encuentra acreditado por 6 años (2017-2023), condición que permite a sus estudiantes postular a diversas becas externas (Consultar sección Aranceles y Financiamiento).
A tener en cuenta
El Magister en Educación, Mención Política y Gestión Educativa, tiene por objetivo general desarrollar procesos formativos participativos de alto nivel, orientados hacia la generación de conocimiento científico y profesional en Ciencias de la Educación, con énfasis en la investigación y resolución de diversas problemáticas educativas a escala política y organizacional.
En este contexto, pretende generar con sus estudiantes una formación teórica y metodológica desde la base de procesos formativos interdisciplinarios, orientados a la comprensión y el posicionamiento crítico en torno a las diversas corrientes epistemológicas convergentes a las Ciencias de la Educación.
Asimismo, el Programa se orienta a la investigación de la diversidad en directrices de gestión y política contemporáneas, desde enfoques globales y locales que permitan abordar los procesos de descentralización administrativa y curricular, la complejización de los modelos de gestión, las dinámicas de identidad docente, las mediaciones tecnológicas en los procesos de innovación y las dinámicas interdisciplinarias en la cultura escolar.
Certificado que acredite estar en posesión del grado académico de Licenciado o un título profesional cuyo nivel y contenidos de estudios sean equivalentes a los necesarios para obtener el Grado de Licenciado.
Dos cartas de recomendación, extendidas por académicos o profesionales de reconocido prestigio, relativas a la capacidad y aptitud del postulante.
Carta del interesado fundamentando su postulación acompañado de su curriculum vitae. Los certificados de título o grado y concentración de notas deberán ser originales o copias legalizadas
Dos fotografías tamaño carné (3×4 cm).
Magíster en Educación, mención Política y Gestión Educativa
Perfil de Egreso
Un(a) egresado(a) del programa será capaz de.
Generar conocimiento situado e interdisciplinario en el ámbito de las Ciencias de la Educación, contribuyendo al desarrollo profesional y mejoramiento multidimensional de la calidad y equidad de la educación.
Desarrollar investigación autónoma, desde la base de una formación teórica y metodológica significativa y pertinente, que le permita contribuir a la toma de decisiones en los contextos organizacionales en los que se desempeñe.
Integrar los dominios de desarrollo científico y profesional en el ámbito de la gestión y política educativa, con foco en procesos investigativos orientados a la comprensión y resolución de problemáticas educativas en diversas escalas.
Asumir un posicionamiento crítico en torno a la contingencia educativa, desde la base de un agenciamiento profesional, ético y político.
El centro se pondrá en contacto contigo una vez envíes tus datos a través del formulario
Opiniones
Materias
- Análisis de datos
- Gestión
- Educación
- Ciencias de la educación
- Investigación en educación
- Gestión Educativa
- Política Educativa
- Procesos educativos
- Bases epistemológicas
- Interpretación de datos
- Transformación cultural
- Ciencias de la investigación
Temario
Semestre 1
- Curso de idiomas
- Introducción a la investigación en ciencias de la educación
- Política educativa
- Bases epistemológicas de los procesos de gestión en educación
- Curso electivo I
- Diseños de investigación en ciencias de la investigación
- Curso electivo I
- Análisis e interpretación de datos
- Curso electivo II
- Tesis
- Curso electivo III
Magíster en Educación Mención Política y Gestión Educativa