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...Tiene como fin, habilitar en el manejo de los conocimientos y competencias básicas que la evidencia teórica y empírica, nacional e internacional, señala como fundamentales para formarse como un director de excelencia, capaz de realizar una gestión de recursos y dirección de los equipos de trabajo... Aprende sobre: Alta Dirección, Que es el pensamiento, Clima organizacional...
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... interdisciplinar y la perspectiva internacional, así como el análisis complejo y contextual, configurando el fenómeno educativo a escala organizacional y sociopolítica. En sus procesos formativos, considera el uso de diseños metodológicos de carácter cuantitativo y cualitativo, orientados a interpretar... Aprende sobre: Procesos educativos, Ciencias de la educación, Política Educativa...
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... en el Magíster contribuirá a:Adquirir herramientas que permitan la comprensión y análisis de un amplio dominio de sistemas y procesos de gestión de calidad en organizaciones educativas inclusivas. Incorporar tecnologías en la gestión institucional, como medio para disminuir las barreras de inclusión... Aprende sobre: Competencias emocionales, Técnicas de Enseñanza, Habilidades sociales...
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...Al término del Diplomado, el participante habrá logrado desarrollar las competencias necesarias para dirigir y gestionar las acciones en una institución educativa en forma eficiente y adquirir habilidades que le permitan evaluar la gestión directiva y el proceso de toma de decisiones en una unidad...
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... y procesos de gestión de calidad en organizaciones educativas. Incorporar tecnologías en la gestión institucional, a fin de mejorar los aspectos administrativos, de planificación y control de la gestión. Aplicar normas y estrategias de calidad en la gestión de estructuras, políticas, personal, finanzas... Aprende sobre: Teoría y Politica Educacional, Control de gestión, Gestión calidad...
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... interdisciplinar y la perspectiva internacional, así como el análisis complejo y contextual, configurando el fenómeno educativo a escala organizacional y sociopolítica. En sus procesos formativos, considera el uso de diseños metodológicos de carácter cuantitativo y cualitativo, orientados a interpretar... Aprende sobre: Procesos educativos, Investigación en educación, Análisis de datos...
... interdisciplinar y la perspectiva internacional, así como el análisis complejo y contextual, configurando el fenómeno educativo a escala organizacional y sociopolítica. En sus procesos formativos, considera el uso de diseños metodológicos de carácter cuantitativo y cualitativo, orientados a interpretar... Aprende sobre: Procesos educativos, Investigación en educación, Análisis de datos...
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...Nuestro programa no requiere que cada estudiante estudie las mismas materias y utilice los mismos libros y materiales de estudio que los demás alumnos... Aprende sobre: Liderazgo estatal, Liderazgo Local, Problemas de liderazgo...
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.... El Postítulo en Aprendizaje Basado en Competencias para la Educación Superior, entrega a los estudiantes una formación teórica y práctica que les permite identificar y proyectar a su contexto laboral los distintos componentes del modelo educativo basado en competencias, constituyéndose en el fundamento... Aprende sobre: Educación Superior, Gestión educativa, Recursos pedagógicos...
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