Diplomado en mindfulness y psicoterapia

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al finalizar el diplomado se espera que los alumnos sean capaces de:

1. Comprender el concepto de mindfulness -su origen y desarrollo.
2. Conocer los distintos desarrollos históricos de mindfulness y las críticas a este concepto.
3. Conocer sobre Mindfulness y expresión corporal.
4. Aprender las diferentes aplicaciones de mindfulness en psicoterapia.
5. Conocer la neurobiología de mindfulness.
6. Conocer la investigación actual en mindfulness y psicoterapia.
7. Aplicar el concepto de mindfulness en la relación psicoterapéutica, particularmente en lo que respecta al impasse terapéutico.
8. Desarrollar una práctica meditativa como base del aprendizaje experiencial de mindfulness y como lugar desde donde comprender su aplicación clínica y de investigación.

CONTENIDOS
Curso 1: Concepto y desarrollo de Mindfulness, orígenes y contexto actual de su práctica
Horas lectivas: 25.
Créditos: 5.

Objetivos específicos:

Entender el concepto. el origen y la evolución de Mindfulness así como otros desarrollos históricos alternativos
Entender Mindfulness en su contexto filosófico y espiritual Oriental
Entender Mindfulness en su vinculación al pensamiento filosófico occidental
Entender la neurobiología de Mindfulness
Conocer las investigaciones que apoyan el uso de Mindfulness en psicoterapia
Comenzar una práctica regular de meditación vinculada a Mindfulness

Contenidos:

Concepto, historia y evolución de mindfulness, contexto actual y su relación a Occidente
Concepto e historia, otros desarrollos similares.
Criticas al concepto: desde la espiritualidad y desde las psicoterapias
Una mirada a mindfulness desde la filosofía
Mindfulness y espiritualidad
Neurobiología de la meditación
Empatía y compasión en clínica y sus correlatos en neurociencia
Investigación en psicoterapia y mindfulness
Instrucción de meditación

Evaluaciones:

• 1 Ensayo de Análisis Crítico de integración de clases y la experiencia práctica 40%
• 1 Ensayo de Análisis Crítico de la materia pasada en clases y bibliografía 60%

Curso 2: Mindfulness y Psicoterapia - Enfoque Cognitivo-Conductual
Horas lectivas: 25.
Créditos: 5.

Objetivos específicos:
Identificar las aplicaciones psicoterapéuticas de Mindfulness más utilizadas
Familiarizarse con Mindfulness y su relación con Terapias Cognitivo-conductuales

Contenidos:
Unidad I: Mindfulness y psicoterapias cognitivo-conductuales.

Mindfulness y DBT
Programa de reducción del stress (MBSR)
Mindfulness en psicoterapia de niños y adolescentes
Terapia de depresión basada en mindfulness (MBCT)
Práctica de meditación

Unidad II: Supervisión de material clínico desde un enfoque de Mindfulness- el terapeuta y su práctica de Mindfulness aplicada a la psicoterapia

Evaluaciones:

• 1 Ensayo de Análisis Crítico de integración de clases y la experiencia práctica 40%
• 1 Ensayo de Análisis Crítico de la materia pasada en clases y bibliografía 60%

Curso 3: Mindfulness y Psicoterapia - Enfoque Psicoanalítico
Horas lectivas: 25.
Créditos: 5.

Objetivos específicos:

- Familiarizarse con Mindfulness y su relación con Terapias Psicoanalíticas

Unidad I: Mindfulness y terapias psicoanalíticas
Fundamentos de la aplicación de Mindfulness en la psicoterapia psicoanalítica, específicamente en el psicoanálisis relacional
Aplicación de Mindfulness al manejo de la ruptura y reparación de la alianza terapéutica
Conceptos psicoanalíticos y Mindfulness
Mindfulness y Trauma Relacional
Mindfulness en otras corrientes psicoanalíticas
Practica de meditación
Supervisión de material clínico desde un enfoque de Mindfulness- el terapeuta y su práctica de Mindfulness aplicada a la psicoterapia

Unidad II: Supervisión de material clínico desde un enfoque de Mindfulness- el terapeuta y su práctica de Mindfulness aplicada a la psicoterapia

Evaluaciones:

• 1 Ensayo de Análisis Crítico de integración de clases y la experiencia práctica 40%
• 1 Ensayo de Análisis Crítico de la materia pasada en clases y bibliografía 60%

Curso 4: Aplicaciones específicas actuales de Mindfulness
Horas lectivas: 25.
Créditos: 5.

Objetivos específicos: Conocer y manejar otras aplicaciones de mindfulness relacionadas con la salud mental y la prevención.

Contenidos:

Mindfulness y crianza
Meditación y autocuidado
Mindfulness y el acompañamiento al bien morir
Practica de meditación

Evaluaciones:

• 1 Ensayo Final de integración de clases y la experiencia práctica 60%
• 1 Ensayo de Análisis Crítico de la materia pasada en clases y bibliografía 40%

La metodología de enseñanza combinará la realización de clases expositivas, discusión de material audiovisual, revisión bibliográfica, reuniones clínicas, discusiones grupales, discusiones con profesores invitados, y análisis de casos (material de casos clínicos tanto de los docentes como de los propios alumnos). Se realizarán ejercicios experienciales vinculados a mindfulness en las clases y además habrá un segmento de desarrollo de una práctica meditativa en cada módulo de clases. El diplomado contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones en formato power point, el programa y material de lectura complementaria.