Pedagogía en Educación Diferencial

Universidad Central de Chile

Postítulo

En Santiago

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Descripción

  • Tipología

    Postítulo

  • Lugar

    Santiago

  • Duración

    10 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

Los egresados de Pedagogía en Educación Diferencial de la Central poseen una formación de alto nivel profesional en el área pedagógica y de la educación especial, lo que les permite enfrentar las crecientes demandas de una sociedad y cultura en constante cambio, asumiendo los desafíos que plantea el logro de una educación inclusiva, con calidad y equidad para todos y todas, con una sólida formación basada en el respeto de los derechos humanos y en la valoración de la diversidad.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Santiago (Metropolitana de Santiago)
Ver mapa
Santiago:Toesca 1783

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

El egresado/a de Educación Diferencial de la Universidad Central de Chile, posee competencias relacionadas con la formación pedagógica, la licenciatura y la especialidad que le permitirán enfrentar las crecientes demandas de una sociedad y cultura en constante cambio, promoviendo el derecho a una educación inclusiva, con calidad y equidad para todos y todas.

Grado Académico: Licenciado/a en Educación
Título Profesional: Profesor/a en Educación Diferencial
Mención: en Discapacidad Intelectual (DI) y Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL)
La calidad de la carrera ha sido reconocida a nivel nacional mediante su re acreditación por seis años, desde mayo 2018 hasta mayo 2024, por la Comisión Nacional de Acreditación - CNA.

Se utilizan metodologías de estudio que combinan aspectos teóricos y prácticos, esto significa que las asignaturas están diseñadas para que nuestros estudiantes desarrollen competencias que les permitan enfrentar el ámbito laboral y las problemáticas que se desarrollan dentro el aula, con el fin de ofrecer respuestas educativas de calidad a los niños, niñas y jóvenes con discapacidad y necesidades educativas especiales en contextos inclusivos.

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Opiniones

Materias

  • Discapacidad
  • Competencia
  • Pedagogía
  • Perspectiva
  • Derechos Humanos
  • Calidad
  • Educación
  • Educación especial
  • Profesional
  • Que es el pensamiento

Temario

I SEMESTRE

Comunicación Oral y Escrita

Razonamiento Lógico Matemático

Desarrollo Neuropsicobiológico y sus Alteraciones I

Expresión Artística y Diversidad I: Música y Danza

Psicomotricidad

Convivencia y Mediación Escolar

Filosofía y Educación

Práctica Inicial I

II SEMESTRE

Comunicación Oral y Escrita para la Educación Diferencial

Rol Inclusivo de la Educación Especial

Desarrollo Neuropsicobiológico y sus Alteraciones II

Expresión Artística y Diversidad II: Artes Visuales y Teatro

Educación Inclusiva

Psicología del Desarrollo

Práctica Inicial II

III SEMESTRE

Didáctica y Accesibilidad en Lenguaje y Comunicación I

Adecuaciones: NEE asociadas a Discapacidad Intelectual

Adecuaciones: NEE Asociadas a las Dificultades Específicas del Aprendizaje y Déficit Atencional

Currículo y Evaluación para la Diversidad

Psicología Educacional y Neurociencias

Práctica Intermedia I

IV SEMESTRE

Pensamiento Crítico

Adecuaciones: NEE Asociadas a Dificultades Específicas del Lenguaje Oral

Diseño Universal y Acceso al Currículum

Didáctica y Accesibilidad en las Matemáticas I

Didáctica y Accesibilidad en las Ciencias Sociales y Naturales I

Ciencias Sociales y Educación

Práctica Intermedia II

V SEMESTRE

Habilidades Cognitivas, Sociales y Comunicativas

Adecuaciones: NEE Asociadas a Discapacidad Visual y Auditiva

Adecuaciones: NEE Asociadas a Trastorno Motor

Didáctica y Accesibilidad en Lenguaje y Comunicación II

Interculturalidad

Electivo Complementario

Práctica Intermedia III

VI SEMESTRE

Curso Transversal Institucional I

Adecuaciones: NEE Asociadas Necesidades Múltiples

Estrategias de Trabajo Colaborativo para Enseñanza

Didáctica y Accesibilidad en las Matemáticas II

Didáctica y Accesibilidad en las Ciencias Sociales y Naturales II

Estrategias de Integración Familiar

Formación Ciudadana

Práctica Intermedia IV

VII SEMESTRE

Gestión y Mejora Escolar

Tecnologías Asistivas y Comunicación Universal

Estrategias para la Primera Infancia

Investigación Educativa

Inglés I

Práctica Generalista I

VIII SEMESTRE

Curso Transversal Institucional II

Estrategias de Transición a la Vida Adulta y Empleo con Apoyo

Proyecto Educativo Inclusivo

Seminario de Grado

Inglés II

Práctica Generalista II

IX SEMESTRE

Especialización I: Mención DI

Proyecto de Desarrollo Comunitario

Seminario de Título I

Práctica de Especialización I: Mención DI

X SEMESTRE

Especialización II: Mención TEL

Gestión Participativa para el Desarrollo Comunitario

Seminario de Título II

Práctica de Especialización II: Mención TEL

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