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Magíster en Docencia para la Educación Superior

4.5
1 opinión
  • Es una excelente universidad. Unos muy buenos docentes.
    |

Magíster

Semipresencial en Providencia

Precio a consultar

Desempéñate y trabaja en el ámbito académico universitario.

  • Tipología

    Magíster

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Providencia

  • Duración

    4 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

Emagister comparte con todos los profesionales, la nueva edición de Maestrías de esta prestigiosa universidad chilena, en este caso el Magíster en Docencia para la Educación Superior impartido por la Universidad Gabriela Mistral.


El programa, de modalidad semipresencial, está dirigido a profesionales que busquen desarrollar competencias que le permitan hacer docencia de calidad e inclusiva en instituciones de educación superior. El foco del programa está en propiciar espacios de reflexión, discusión y diseño de estrategias pedagógicas pertinentes a un alumnado diverso, en un contexto tecnológico.

Solicita información de esta maestría por medio del catálogo de Emagister.cl y la Universidad Gabriela Mistral se pondrá en contacto contigo para guiarte en el proceso de matriculación.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Providencia (Metropolitana de Santiago)
Ver mapa
Avda. Ricardo Lyon, 1177

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

El graduado del programa de Magíster en Docencia para la Educación Superior es un profesional preparado para hacer docencia de calidad y de carácter inclusivo en las instituciones de educación superior. Sus competencias se basan en una comprensión de las principales tendencias curriculares, opciones filosóficas y socio-antropológicas con énfasis en el discurso y la práctica humanista-católica en docencia universitaria.

Específicamente, el graduado de este programa de magíster diseña planes de estudio en educación superior considerando la diversidad del alumnado actual, caracterizado por contar con distintos capitales culturales, perfiles académicos y utilizar crecientemente las nuevas tecnologías como medio de comunicación, búsqueda de información y entretención; en consonancia con lo anterior, aplica estrategias pedagógicas que consideren diferentes enfoques curriculares, metodológicos y evaluativos, y grupos objetivos; desarrolla una comunicación efectiva con los equipos de trabajo y estudiantes; aplica la Informática Educativa al diseño, implementación y evaluación de las estrategias didácticas en el aula; y elabora proyectos de investigación-acción o de investigación participativa en educación superior con foco en la reflexión permanente en y sobre las prácticas pedagógicas para realizar innovaciones pedagógicas.

El programa se desarrolla en modalidad semi-presencial, con un trabajo autónomo y auto-gestionado del participante en plataforma virtual, complementado por clases presenciales de aplicación práctica las que se realizarán en una sesión mensual, de acuerdo al calendario del programa.

Un representante de la Universidad Gabriela Mistral se comunicará contigo lo más pronto posible.

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Opiniones

4.5
  • Es una excelente universidad. Unos muy buenos docentes.
    |
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4.5
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Katherina Martínez

4.5
14/09/2016
Lo mejor: Es una excelente universidad. Unos muy buenos docentes.
A mejorar: .
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*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Educación
  • Sociología
  • Antropología
  • Filosofía
  • Enseñanza
  • Pedagogía
  • Educacion Superior
  • Currículos
  • Innovación
  • Responsabilidad

Temario

SEMESTRE 1
Fundamentos socioantropologicos y filosoficos de la educación
Teorías de enseñanza aprendizaje para el siglo XXI
Perspectivas inclusivas en la educación superior. Desafios de la diversidad
Rol y función docente


SEMESTRE 2
Diseños, currículo y aprendizaje
Diversificación y enseñanza innovadora en la educación superior
Evaluación en la educación superior

SEMESTRE 3
Epistemología de la investigación
Metodología de la investigación
Informatica educativa en el proceso de enseñanza de aprendizaje

SEMESTRE 4
Seminario de grado

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